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最新部编版四年级道德与法治下册第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展教案(教学设计)

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同学们,你们喜欢做客吗?今天老师就带大家一起去赵奶奶家中做客。 1.住

出示图片:赵奶奶家给你留下了什么印象? 2.食

出示图片:同学们,别光顾着参观,热情好客的主人端来了好吃的招待大家,看一看,都有什么?

3.用

出示图片:同学们,你们知道这些美食都是用什么做出来的吗?让我们去看一看:(电饭煲,电饼铛,微波炉…)请你们再找找看,房子里还有哪些现代化的电器:(冰箱,全自动洗衣机,智能电视……)我们每天都跟这些现代化的电器打交道,不仅如此,就连我们吃的食物也是用高科技的农具种植、生产的呢,你知道的有哪些?(播种机,除草机,收割机…)

4.衣

出示图片:在出行之前,可别忘了把我们打扮的漂漂亮亮的,现在让我们打开衣橱,挑选舒适又漂亮的衣服吧!你看到了什么?(分别板书:住食用行衣)

活动二:过去的家庭生活

同学们,我们现在的生活如此便利、幸福,你们知道以前的生活是什么样的吗?让我们乘坐时光穿梭机,让时光倒流,穿越到上个世纪六七十年代,去看看我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈的生活吧!

播放视频:

1.小组内交流:你看到了什么?

2.从你的爷爷奶奶、爸爸妈妈口中你还了解到过去生活条件是什么样的?

三、合作交流,追根究底

小组交流合作探究:我们的家庭生活真是发生了翻天覆地的变化呀!同学们,你们想过没有,为什么会发生这么大的变化呢?

小结:家乡的生活之所以有这么大的变化,一方面是国家改革开放和富民强国的政策指引,另一方面是一代又一代家乡人民艰苦奋斗,努力创造的结果。(板书:强国富民艰苦|奋斗)

四、拓展延伸,情感升华

科技在发展,时代在前进,我们的家乡跨上了时代的列车,正在飞速发展,家乡的未来一定会更加美好,更加辉煌,作为小主人的你们,想为家乡做点什么呢?请和你的小组成员一起完成《家乡发展建议书》。

板书设计

教学反思

最新部编版四年级道德与法治下册第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展教案(教学设计)

同学们,你们喜欢做客吗?今天老师就带大家一起去赵奶奶家中做客。1.住出示图片:赵奶奶家给你留下了什么印象?2.食出示图片:同学们,别光顾着参观,热情好客的主人端来了好吃的招待大家,看一看,都有什么?3.用出示图片:同学们,你们知道这些美食都是用什么做出来的吗?让我们去看一看:(电饭煲,电饼铛,微波炉…)请你们再找找看,房子里
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