七年级科学下册遵义科学期末探究精选试卷培优测试卷

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一、探究题

1．盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。

(1)提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗? (2)作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。 (3)器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10％的食盐水。

(4)实验步骤： ①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10％的食盐水中，B组浸泡在________中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。

② 将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量 外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是________ 组，对照组是________组。

③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。 (5)预测结果、得出结论：

①如果种子萌发数A>B，说明10％的食盐水可以________大豆种子的萌发； ②如果种子萌发数A

实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿(直径90mm)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。

实验过程：①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。

②挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。 ③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表 组别 温度/℃ A B C D E F 10 15 20 25 30 35 发芽率/％ 48 74 82 94 86 75 请分析回答：

（1）根据表中数据，可得出的实验结论是________。

（2）为了在20～30℃区间找到更准确的促发芽温度，应该补充的实验是________（简要说出操作方法）。

3．某雷达工作时，它可以定向发出电磁波，电磁波信号间隔为10－4s。一架飞机始终在雷达的某一方位上作直线飞行。下图所示为雷达屏幕，屏幕上方有标尺，p1、p2是雷达发出的电磁波信号，n1、n2是p1、p2由飞机反射回来后雷达接收到的信号。设雷达匀速扫描，

请根据下图所示分析处理下面两个问题：

（1）飞机是朝着雷达飞行，还是远离雷达？________________； （2）当p1信号传播到飞机时，飞机距雷达多远？________________。 4．小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示：

（1）当他按照如图1位置固定好蜡烛和光屏，然后左右移动凸透镜，发现无论如何移动均不能在光屏上得到像，你认为原因是_____________________________；

（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是____________（选填：“正立”或“倒立”“放大”“缩小”或“等大”）的像。蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的______方（选填：“上”“下”“左”或“右”)；

（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）。光屏上再次成清晰的像，成的是______(选填“正立”或“倒立”“放大”“缩小”或“等大”)的像：

（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示。则该透镜焦距f____________L（选填“>”、“<”或“=”)。透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=____________（用L0、L表示）。 5．某科学兴趣小组探究影响月季插条成活率因素的实验。请回答： 处理 分组 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 扦插土壤 环境相对湿度（%） 插条选择 成活率（%） 不消毒 消毒 消毒 消毒 消毒 50-85 50-85 20-30 50-85 50-85 嫩枝 嫩枝 嫩枝 老枝 嫩枝 47 52 23 10 92 （1）插穗一般剪取植物________（填基部或中部）的枝条； （2）将枝条的下端剪成斜面的目的是________；

（3）分析第三组和第五组实验，得出影响月季插条成活率的因素是________。

6．小林同学做探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验，如图所示。

（1）用弹簧测力计水平拉动木块时，弹簧测力计示数等于摩擦力，此时木块做________运动；

（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，________，滑动摩擦力越大； （3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时，________，滑动摩擦力越大。 7．同学们利用如图所示的实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(1)实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做的依据是________，从而测出木块所受摩擦力大小。

(2)在实验过程中，小江同学记录了开始拉动后弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系，并根据测量数据作出了如图丁所示的图像。在进行实验丙的探究过程中，弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系可以用图像中曲线________（选填A、B或C）来表示。图像中d点表示此时物体受到的摩擦力类型是________。

(3)通过实验，同学们得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。而另一组的小华得出的结论则不同，小华设计的是将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随受力面积的减小而减小。你认为小华的结论正确吗？请简要说明理由________。 8．如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。

(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 (2)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像。

(3)如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的 ________（选填“A1”“A2”或“A3”）。