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最新整理高一数学人教版B版高一数学必修三导学案.docx

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最新整理高一数学教案人教版B版高一数学必修三导

学案

导学案:3.4概率的应用 一、使用说明

1、课前完成导学案,牢记基础知识,掌握基本题型;

2、认真限时完成,规范书写;课上小组合作探究,答疑解惑。 二、重点难点

重点:应用概率解决实际问题;

难点:如何把实际问题转化为概率的有关问题. 三、学习目标

1、把实际问题转化为概率的有关问题,并用概率和数学的方法来分析问题和解决问题;

四、自主学习

例:为了估计水库中的鱼的尾数,可以使用以下的方法:先从水库中捕出一定数量的鱼,例如2000尾,给每尾鱼作上记号,不影响存活,然后放回水库,经过适当的时间,让其和水库中其余的鱼充分混合,再从水库中捕出一定数量的鱼,例如500尾,查看其中有记号的鱼,设有40尾,试根据上述数据,估计水库内鱼的尾数。

五、合作探究

1、李炎是一位喜欢调查研究的好学生,他对高三年级的12个班(每班50人)同学的生日作过一次调查,结果发现每班都有三位同学的生日相同,难道这是一种巧合吗?

2、你能设计一个摸奖方案吗?

某食品公司为新产品问世拟举办 国庆促销活动,方法是买一份糖果摸一次彩,摸彩的器具是黄、白两色乒乓球,这些乒乓球的大小与质地完全相同。另有一只棱长约为30厘米密封良好且不透光的长方体木箱(木箱上方可容一只手伸人)。该公司拟按中奖率1%设大奖,其余99%则为小奖,大奖奖品的价值为400元,小奖奖品的价值为2元。请你按公司的要求设计一个摸彩方案。

六、总结升华 1、知识与方法: 2、数学思想及方法: 七、当堂检测(见大屏幕) 导学案:章末复习 一、使用说明

1、课前完成导学案,牢记基础知识,掌握基本题型;

2、认真限时完成,规范书写;课上小组合作探究,答疑解惑。 二、知识结构 三、思考与交流

1、掷一颗骰子得到6点的概率是,是否意味着把它掷6次能得到一次6点?用概率的统计定义说明你的观点。

2、古典概型和几何概型的区别是什么,各自有什么特征? 四、巩固与提高:

1、从甲乙丙三人中任选两名代表,求甲被选中的概率。

2、若以连续投掷两次骰子,分别得到的点数m,n作为点P的坐标,求点P落在外的概率。

3某班有50名学生,其中男女各25名,今有这个班的一名学生在街上碰到

另一名同班同学,试问:碰到异性同学的概率大还是碰到同性同学的概率大?

4、两人独立地破译1份密码,已知甲破译密码的成功率是0.4,乙破译密码的成功率是0.3,甲乙同时破译密码的成功率是0.12,求该密码能被破译的概率。

5、把一个体积为64的正方体木块表面涂上红漆,然后锯成体积为1的小正方体,从中任取一块,求这块有两面涂红漆的概率。

五、总结升华 1、知识与方法: 2、数学思想及方法: 六、当堂检测(见大屏幕) 必修三第三章概率测试题 一、选择题(3分×10=30分) 1、如果事件、是互斥事件,则[] A、是必然事件B、是必然事件 C、与一定互斥C、与一定不互斥

2、设、是互斥事件,它们都不发生的概率是且,则=[] A、B、C、D、

3、一个家庭有三个小孩,所有可能的基本事件的个数是[] A、4B、6C、8D、10

4、平面上画有等距的平行线组,间距为,把一枚半径为的硬币随机掷在平面上,硬币与平行线相交的概率[]

A、B、C、D、

5、掷两个骰子,恰好出现一个点数比另一个点数大3的概率[]

A、B、C、D、

6、有100张卡片(从1号到100号),从中任取一张,取到的卡片是6或8的倍数的概率[]

A、0.24B、0.23C、0.15D、0.14

7、掷一枚硬币,若出现正面记1分,出现反面记2分,则恰好得3分的概率为[]

A、B、C、D、

8、在区间(0,1)中,随机的取出两数,其和小于的概率[] A、B、C、D、

9、A、B两人约定6时到7时之间在某处会面,并约定先到者应该等候另一个一刻钟,过时即离开,两人能会面的概率[]

A、B、C、D、

10、3名代表都以相同的概率分配到4个单位中的任一个工作,则至少有2人被分配到同一单位工作的概率[]

A、B、C、D、

二、填空题(3分×5=15分)

11、在1万的海域中有40的大陆架贮藏着石油,假如在海域中任意一点钻探时随机的,钻到石油层的概率是;

12、同学4人各写一张贺卡,先集中起来,然后每人从中各拿出一张贺卡,则贺卡不同的分配方法有种;

13、在平面直角坐标系中,点的且,则点在线的上方的概率;

14、将骰子先后各抛一次,用分别记录它们的点数,若落在不等式(为常数)所表示的区域内,设为事件A使,则的最小值为;

15、从3双规格相同颜色不同的手套中任取2只,恰成一双(颜色不同的也可成为一双)的概率;

三、解答题(9分×5+10分=55分)

16、某射手在一次射击中命中9环概率0.28,命中8环的概率是0.19,少于8环的概率是0.29,计算这个射手在一次射击中命中9环或10环的概率。

17、如图,,,在线段上任取一点,求 (1)为钝角的概率; (2)为锐角三角形的概率。

18、一工厂有、两名独立工作的机器,平均来说,每台机器24小时发生故障一次,若修理A需2小时,修理B需3小时,试求生产在24小时内能进行的概率。

19、把长度为1的线段任意分成三段,求分得的三条线段能构成三角形的概率。

20、随意安排甲、乙、丙三人在三天节日中值班,每人值班一天,求甲安排在乙前面的概率。

21、盒中装有标上1、2、3、4的卡片各2张。从盒中任意抽3张,每张卡片被抽到的可能性相等。求

(1)抽出的3张卡片上的最大数字是4的概率; (2)抽出的3张卡片中有2张卡片上的数字是3的概率。 地方

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最新整理高一数学教案人教版B版高一数学必修三导学案导学案:3.4概率的应用一、使用说明1、课前完成导学案,牢记基础知识,掌握基本题型;2、认真限时完成,规范书写;课上小组合作探究,答疑解惑。二、重点难点重点:应用概率解决实际问题;难点:如何把实际问题转化为概率的有关问题.三、学习目标
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