第4节 科学测量(2)
1．体积：物体占有 的大小。
固体体积常用单位： 、 和 。液体体积常用单位： 和 。 2．正确使用量筒(量筒没有零刻度)
(1)选：看清量程(最好一次量完)和最小刻度； (2)放：放在水平桌上；
(3)读：视线与 相平； (4)记：带单位记录数据。
3．量筒仰视读数比实际值 ，俯视读数比实际值 。 4．体积测量的方法
(1)形状规则的物体：用刻度尺并结合数学知识计算； (2)形状不规则的物体
不溶于水：①在水中下沉的用排水法(例：小石块)；②在水中上浮的用重物法或者针压法(例：软木塞、不规则石蜡)；
溶于水但不溶于汽油：排汽油法(例：食盐、糖)。
【夯实基础】
1．测量液体体积常用工具是( ) A．量杯或量筒 B．试管 C．烧杯 D．刻度尺
2．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是( )
A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 B．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体
C．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 D．注入液体后，等1～2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值
3．实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度。要较准确地一次量取125mL的酒精，则应选用的量筒是( )
A．500 mL、10 mL B．100 mL、2 mL C．250 mL、5 mL D．50 mL、5 mL
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4．测量水的体积读数时，视线必须与( ) A．量筒凹液面的最低处相平 B．量筒凹液面的最高处相平 C．量筒凹液面的任意处相平
D．取最高处读数与最低处读数的平均值 5．关于量筒和量杯的说法，正确的是( ) A．量筒刻度比较精确，所以实验室基本上用量筒 B．量筒刻度均匀，量杯刻度不均匀 C．量筒的量程比量杯的量程大
D．用排水法测量不规则固体的体积时，不能使用量杯
6．用量筒测量水的体积，某同学仰视读数为70mL，则量筒内水的实际体积是( ) A．大于70mL B．等于70mL C．小于70mL D．无法确定
7．一只量筒内有50mL水，往里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56mL，则这
块木块的体积是( )
A．6 cm B．0.6 dm C．12 dm D．12 cm 8．单位换算：
(1)50mL＝ cm； (2)600m＝ mL； (3)0.55m＝ dm； (4)880mL＝_ L。
9．如图144所示的量筒是以 为单位标度的，最小刻度是 ；测量时如果如
图中那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。
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图144
10．市场上销售的“飘柔”洗发露有两种包装：瓶装，容量为400mL，单价24元/瓶；袋装，
容量为5mL，单价0.5元/袋。其中“mL”为 的单位，从容量上讲，1瓶洗发露相当于 袋洗发露。从价值上讲，通过计算得知， (填“袋装”或“瓶装”)的更为便宜。
11．石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下列方法，其中第 (填
字母)次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是 。
【能力提升】
12．在溶液配制过程中，若要用量筒量取40mL的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴
管。下列示意图中，实验操作规范的是( )
13．测量体积约为40cm的小石块体积，除了水以外，还应选用下列仪器中的( ) A．量程100mL，最小刻度25mL的量杯 B．量程500mL，最小刻度10mL的量杯 C．量程100mL，最小刻度1mL的量筒
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D．量程50mL，最小刻度1mL的量筒
14．小丽去超市买了一杯320mL的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体
积，于是拿一个500mL的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把烧杯里的奶茶倒入三个量 筒中，直到液体全部倒完，结果如图145所示，则“珍珠”的体积为( )
图145
A．60cm B．180cm C．240cm D．260cm
15．一个油漆匠给某人家油漆面积为12m的地板，用去油漆6L(1L＝0.001m)，地板上油漆
的平均厚度是( )
A．5mm B．0.5mm C．0.05mm D．5μm
16．某同学在用量筒量取液体时，先用仰视读得液体体积为34mL，倒出一部分液体后，用
俯视读得液体体积为15mL，则倒出的液体体积是( ) A．大于19mL B．小于19mL C． 等于19mL D．无法确定
17.对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒或量杯间接测量：
步骤：
① ； ② ； ③ 。
【拓展创新】
18．给你一只量筒，一只烧杯，一支彩色笔，足够的水，利用这些器材，怎样测量一只乒乓
球的体积(量筒口较小，乒乓球放不进去)？请简要写出测量的主要步骤。
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19．请你仅借助一把刻度尺粗略测量图146所示的瓶的容积，简要地写出测量的方法及表达
式。
图146
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七年级科学上册第1章科学入门第4节科学测量2作业设计新版浙教版
