a） 目的：侧重于通过培训提升不同层级管理人员所需的管理技能。 b） 适用范围：具有管理职能的岗位员工及待储备的骨干员工；
c） 职责：集团母公司及高层管理人员由集团培训部负责，各单位由各自人力行
政部负责；
d） 内容：对高、中、基层管理人员所需技能进行共性分析，予以各层级针对性
的培训；
e） 培训方式：采用分批进行或项目化管理的形式，培训方式可课堂授课、外送
管理研修研讨班、外出交流参观、现场操作学习、公开课、送外拓展训练等； f） 时间：每年高层员工至少培训24小时，中层员工至少培训12小时，基层员
工至少培训6小时。
（3） 专业类培训
a） 目的：接受专业领域最新资讯、巩固和提升业务技能，并掌握岗位基本流程； b） 适用范围：各线中心及部门各岗位人员，以各部门或各中心为单位组织； c） 职责：集团各线指定负责人负责，集团培训部及各单位人力行政部负责协助
与监督；
d） 内容：各线专业知识和技能，可分岗位细分；
e） 方式：部门内部学习为主，辅以外送、二次培训、外请专家培训；
f） 时间：送外培训一年1--2次，每位员工专业培训类培训每年不少于24小时。 4.2.4 自我开发：集团鼓励员工自我开发（员工进入高校、机构进修培训），并给予
适当奖励。
（1） 奖励条件：
a） 在集团工作期间，学习并获得国家认可的资格证书（专指专业技术资格证、技能等级资格证、职业资格证）。 b） 学习内容必须与本职工作密切相关。 （2） 奖励办法：
a） 获得初级资格证书奖600元； b） 获得中级资格证书奖1500元； c） 获得高级资格证书奖2000元；
d） 所有获得证书的员工，从证书获得之日起在集团工作的时间不得少于一年，
如未满一年，则单位收回其所得奖金。
4.3 培训实施方式
4.3.1 内训：由集团培训部、集团内部讲师或外聘讲师到集团内培训； 4.3.2 外训：指由公司派员工到公司外接受培训。 4.4 培训师资管理制度 4.4.1目的
为了培养企业讲师，提升工作水准，有效利用培训资源，建设XX师资队伍。我们提倡“一个优秀的企业管理者同时也是并且也应该成为一个优秀的讲师”。XX的管理者肩负的工作责任之一是将自己的知识、技能传播给其他人，而授课就是一种直接有效的手段。 4.4.2讲师管理原则
按照师资的水平等级从低到高区分为：初级讲师、二级讲师、一级讲师。
讲师管理的原则是培养内部讲师，挑选评价外部讲师。即内部讲师将是XX师资队伍的核心力量，应该以多种形式进行激励，以扩大内部师资队伍和提升师资队伍水平。
4.4.3内部师资管理
（1）内部师资是指承诺愿意为XX人才培养和课程讲授作出工作的XX员工。除经认证的内部授权讲师外，未经认证和担任授课任务的人员，也称为内部讲师，享受课酬。
（2）内部师资管理是指对XX内部讲师的搜集、认证、聘任、考察、晋升和激励等。内部讲师的认证、聘任、考试和晋升由XX师资评审委员会完成；评审委员会由集团人力行政中心组织成立，成员由人力行政中心总监、总监助理、培训部经理、培训管理人员和有讲课经验的讲师、管理人员、专业人士等组成。
（3）初级讲师是指在公司从事其他工作，熟悉公司和部门业务，具有一定表达能力和沟通能力，经集团人力行政中心授权担任一些常规和基础课程授课的员工。常规和基础课程是指集团举办的新员工培训等培训中使用的课程，如企业文化、产品、制度等基础知识课程等。
（4）初级讲师由XX集团师资评审委员会以试讲等形式认证后，将统一由人力行政中心颁发《湖南XX科技集团有限公司初级讲师资格证书》，资格认定期限为一年，期满后，若需继续保留资格，需要评审委员会重新认证。
（5）二级讲师是指在公司从事其他工作，精通公司和部门业务，表达能力和沟通能力优秀，经集团人力中心授权讲授一些对公司业务、管理水平、员工发展和企业文化有一定影响力的课程。
（6）二级讲师由评审委员会认证后，将统一由集团人力中心颁发《湖南XX科技集团有限公司二级讲师资格证书》；在连续两年没有讲授过被认证的相关课程的情况下，如需继续保留资格，应该由集团师资评审委员会重新认证。
（7）初级讲师可以在授课技巧得到提高，讲授课程重要程度提升等情况下，经评审委员会考察，评审，认证之后晋升为二级讲师。
（8）二级培训师有培养其代讲就爱你更是的义务，其代讲讲师应获得初级培训讲师的资格。
（9）一级讲师是指受集团人力行政中心委托，开发并讲授一些对集团的业务、管理、企业文化、员工发展等起深刻影响的核心课程的讲师；或者是接受外部专业机构培训并获得某个或某类专利课程的授权，在XX内部进行授课的老师。
（10）一级讲师是公司最高级别的讲师，培养对象一般是公司内部二级讲师、中高层管理人员和有杰出表现的员工。经集团人力行政中心或高层领导推荐或毛遂自荐，由集团评审委员会考察、认证后，一级讲师由集团人力中心统一颁发《湖南XX科技集团有限公司一级讲师资格证书》。 （11）讲师待遇： a)课酬激励：
级别 标准课酬 工作时间/(小时/元) 非工作时间/（小时/元） 初级培训师 20 50 二级培训师 50 80 一级培训师 60 100 b)课程开发奖励：内部讲师开发课程给予课程奖励，核心课程开发每门奖励500元，非核心课程开发每门奖励300元。
c)认证激励：所有的内部讲师授权记录由集团人力行政中心存档并定期在公司相关宣传渠道上公布，并且列入员工年终考核记录。
d)评奖激励：参与每一年度的集团优秀讲师评比，优胜者获得奖金或其他形式的奖励；如：更多的参加培训的机会等。
（12）未经认证的内部讲师授课为15元/小时。 4.4.3外部师资管理 （1）外聘讲师的选择
选择一个好的讲师，可以有效地提高培训质量。外聘讲师的选择途径主要有以下几个：
a)通过参加各种培训班了解相关的、感兴趣的课程，并从中发现适合的讲师。 b)去高校旁听，在高校或学术研讨会上发现讲师。 c)熟人介绍。 d)专业协会介绍。 e)与培训公司保持接触。 (2)外部老师的聘请
a)根据初步选择的讲师资料，由培训部组织专人或委托相关领导对外部老师进行评估，必要时旁听参加其课程，考察其教学水平及教学方式方法，确保外聘老师的任职资格；
b)由公司领导或培训部根据所需培训的课程目的，与外聘老师进行深入交流，
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