创设生态体验式家长课堂

创设生态体验式家长课堂

李效华;

【期刊名称】《中小学德育》 【年(卷),期】2015(000)007

【摘要】为了更好地实现教学研究一体化，促进家园共育，通辽幼儿园从2009年开始，就尝试开设了生态体验式家长公开课。由教师担任家长学堂及主题活动的导引者，同时发放问卷了解家长对相关主题教育的认识程度，让家长们对幼儿园的工作有更进一步的了解，从而为相互理解、合作共育打下了很好的基础。在大型主题活动中，幼儿园在原有的课程中，结构性凸显了生态体验元素。 【总页数】1页(P.27-27)

【关键词】生态体验;家长;课堂;主题活动;幼儿园;教学研究;一体化;公开课 【作者】李效华;

【作者单位】内蒙古通辽市幼儿园,内蒙古通辽028000; 【正文语种】英文 【中图分类】X-4 【相关文献】

1.“家长体验式课堂”操作模式——“家长体验式课堂”在酒店服务专业教学中的运用 [J], 何晓玲

2.“家长体验式课堂”操作模式--“家长体验式课堂”在酒店服务专业教学中的运用 [J], 何晓玲

3.幼儿园体验式家长会模式实践探究——基于团队心理辅导模式 [J], 计良华[1] 4.浅谈创设生态体验式区域活动的研究——我园环保教育理念的“生态体验式”

区域乐 [J], 刘玲

5.浅谈创设生态体验式区域活动的研究——我园环保教育理念的“生态体验式”区域乐 [J], 刘玲

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