高校思政理论课引入网络流行语教学的策略——《网络流
行语对高校思政理论课教学话语的影响》调查报告
The Countermeasures of Introducing Network catchwords into Ideological and Political Teaching in Colleges and Universities---The Investigation Report of The Influence of Network Catchwords on The Teaching discourse of Ideological and Political Course in Colleges and Universities
作 者：韩小香;何淑丽
HAN Xiaoxiang, HE Shuli （Institute of Marxism, Lingnan Normal University, Zhanjiang 524048 ,China）
作者机构：岭南师范学院马克思主义学院,广东湛江524048 出 版 物：学理论
年 卷 期：2024年 第5期
摘 要：网络流行语凭借其简洁、新颖、多样、含蓄的风格受到许多青年学生
的喜爱和推崇,这种全新话语体系与高校思政理论课教学话语语境的严肃性、话语的规范性、语词的固定性、叙事的宏大性等特点形成鲜明对比。利用网络流行语重塑教学话语,激发学生学习兴趣,把握话语主导,消除教师话语霸权,建立平等、自由、民主的对话式话语交流方式,构建体现人文关怀的多维思政理论课教学话语体系,建立清新鲜活的思政话语范式,以适应网络时代的发展趋势,是当前高校思政理论课教学改革的必然要求。
页 码：199-202页
主 题 词：网络流行语;高校思政理论课;教学话语
高校思政理论课引入网络流行语教学的策略 - 网络流行语对高校
