幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求
生活环节 活动内容时间 （一）幼儿常规 （二）教师职责 （三）保育员职责
一、.入园及晨间活动 7：30-7：45（春、夏、秋）7：45-8：00（冬季） （一）1.衣着整洁，愉快来园，接受晨检。
2.有礼貌的向老师、小朋友问好，向家长再见。 3.插好晨检卡，将书包放在固定的位置。 4、在老师指导下做简单劳动，如擦桌椅。 5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。 6.上下楼梯靠右走，不攀爬栏杆。
（二）1、热情接待家长、幼儿，做好交接工作。
2、晨间检查，并做好相应的记录。 3、提醒幼儿做简单的劳动。
4、3.将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方 5、清点幼儿人数，做好幼儿出勤登记。 1、做好室内、外包干区的 （三）1、清洁工作及室内通风
2、预先准备好冷热适中的开水。 3、指导幼儿做一些简单的劳动。
二、早餐餐前盥洗进餐 8:20—8:50 （一）1、认真洗手，方法正确
2、能排队轮流不推挤。 3、不玩水，节约用水。 4、安静进餐，坐姿良好 5、正确使用餐具。
6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。 7、餐后在老师的指导下擦嘴漱口。 8、保持餐桌干净，不掉饭粒、不剩饭。 （二）1、组织指导幼儿洗手，提醒洗手的正确顺序方法
2、组织餐前活动 3、组织幼儿进餐
4、提醒幼儿正确的进餐姿势。 5、主意照顾个别幼儿。
6、创造愉快安静的进餐气氛，餐前餐中不处理问题。
（三）1、餐前消毒餐桌准备好早餐、餐具、餐巾，分发早餐
2、向幼儿介绍早餐， 激起食欲。 3、根据幼儿饭量随时添加，不催食。 4、注意照顾个别幼儿。 5、帮助幼儿擦嘴。
三、餐后游戏 8:50-9:00
（一）1、随时吃完随时游戏
2、遵守游戏规则。
（二）1、餐后安排轻松安静的活动， 如散步、室内游戏、手指游戏等。 2、与幼儿个别谈话等。
（三）收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒 四、做早操 9:00-9:45
（一）1、听从教师要求，积极参加户外活动，认真做操，动作到位
2、愿意根据老师保育员的建议及时增减衣服
（二）1、组织幼儿进行早操及户外运动，精神饱满地与幼儿共同锻炼
2、分散活动时关注孩子的情绪和衣着，及时做好个别孩子的保育和护理工作
（三）1、老师一起组织、照顾幼儿早锻炼
2、注意对体弱幼儿的个别照顾 3、搬回早锻炼用品 四、教育活动 9:50-10:20
（小班20分钟，中班25分钟，大班30分钟） （一）1、听从教师要求积极参加活动。
2、学习正确看书姿势 3、举手发言。
4、说话、走路拿放东西三轻。 （二）1、做好活动前准备（活动内容、
2、组织教育活动。 3、以游戏引起幼儿兴趣。
4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。 5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会 6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。 7、注意卫生保健要求。
（三）1、配合教师进行教育教学活动，帮助教师准备教学用品，协助教师组织、指导幼儿活动
2、给幼儿必要的个别指导 3、清洗、消毒餐具、毛巾。
五、入厕、(各个衔接段） 10:20-10:35 （一）1、养成定时大小便习惯。
2、学习自己擦屁股，穿好衣裤。 3、便后洗手。
4、需要时能随时入厕。 5、用自己的水杯按时喝水。 6、活动或口渴时随时喝水。 7、将水杯放在固定位置。
（二）1、饭前，外出、集体活动前及入睡前安排、 提醒幼儿入厕。
3、掌握幼儿蹲坑时间。
4、提醒幼儿饭前、便后、手脏时洗手。
5、指导幼儿用自己的水杯接水喝，不浪费水。 6、检查幼儿饮水量。 7、提醒幼儿节约用水 （三）1、准备好手纸等。
2、及时冲洗厕所。
3、提前消毒水杯，每人一个水杯。 4、随时准备温水，供幼儿 饮用。（其它同教师） 5、保持地面干爽，防止幼儿滑跤。
六、区域游戏活动 10：35-11:05
（一）1、情能绪愉快，能积极参加集体活动游戏，又能自选游戏活动。
2、遵守游戏规则。
3、会正确使用玩具，能爱护玩具，学习整理玩具，物归原位。 4、与同伴间友好交往。
5、遇事能积极思考，学习自己解决问题，学习处理相互关系的问题。
6、学习自理自律，自我防范，不做危险动作。 （二）1、组织户外或室内区域游戏活动。
2、预先做好活动准备，苗、花班可组织幼儿帮助准备。 3、保证充足的游戏活动时间。 4、注意卫生安全。
5、尊重幼儿意愿开展游戏活动。
6、注意观察幼儿，参预幼儿游戏，积极引导。 7、激发幼儿共同游戏。
8、掌握活动量，引导幼儿平价游戏。 （三）1、协助教师做好活动材料的准备。
2、配合指导活动，给幼儿以必要的个别指导。（其它同教师）
七、午餐游戏盥洗餐前安静进餐 11:05-11:40 （一）1、认真洗手，方法正确
2、能排队轮流不推挤。 3、不玩水，节约用水。 4、安静进餐，坐姿良好 5、正确使用餐具
6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。
幼儿园幼儿一日生活制度常规保教人员工作程序要求
