b04化学方程式的书写及计算

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我的化学语言－化学用语及其计算 第四讲 化学方程式的书写及计算

北京四中 黄令

引入：

描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三种形式。 请你思考，哪一种最简便、科学、便捷？

① 语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。 ② 文字表达式：铁 + 氧气 ③ 化学方程式：3Fe + 2O2

点燃 四氧化三铁 Fe3O4

点燃 你认为是 （填序号）

新课程：

一、化学方程式 1、概念：

用化学式来表示化学反应的式子。 2、化学方程式表示的意义

3、化学方程式的读法: 如： 4P + 5O2

点燃 2P2O5

①宏观读法:

磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷 ②微观读法:

4个磷原子和5个氧气分子在点燃条件下生成

2个五氧化二磷分子

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③质量读法:

124份质量的磷和160份质量的氧气在点燃条件下生成

284份质量的五氧化二磷

二、如何正确书写化学方程式 1. 化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础 (2)遵守质量守恒定律

2. 化学方程式的书写步骤 （1）写：

根据实验事实，正确写出反应物、生成物的化学式。 【注意】反应物（左边），生成物（右边）， 中间用“——”连接。 （2）配：

配平化学方程式。

【说明】调整化学式前边的化学计量数，使两 边原子的种类相同、数目相等。

【注意】化学式前边的化学计量数之比应是最简整数比。 配平后将短线改成等号。 （3）标：

反应条件和生成物状态，气体用“↑”符号，

沉淀物质用“↓”符号表示。

【说明】只标生成物的状态；

若反应物中有气体，气体生成物不标“↑” 若反应物中有固体，固体生成物不标“↓”

（4）查：

检查化学式、条件、箭头和配平。 练习：

1、说出在化学方程式中下列符号表示的含义

+ = ↑ ↓ Δ

3. 化学方程式的配平 （1）观察法

2HO 2

通电 2H↑ + O↑

2 2

2C + O

2 P + O

2

点燃 2CO

（2）最小公倍数法

点燃 PO

25

点燃 P + 5 O

2

2 PO

25 2 PO

25

4P + 5 O

2

点燃

练习 : __Al +__FeO

34

_8_Al +_3_FeO

34

高温 1 / 3

__AlO +__Fe

23

高温 _4_AlO +_9_Fe

23

根据信息写出化学方程式：

碱式碳酸铜[ Cu(OH)CO]经加热生成氧化铜、水和二氧化碳。

223 Cu(OH)COCuO + HO + CO↑

223 22 三、利用化学方程式的计算 1. 步骤 ① 设未知数

② 写出正确的化学方程式 ③ 找出已知量和未知量 ④ 列出正确的比例式，求解 ⑤ 答题

2. 经典例题

例1、工业上使用一种“渗铬（Cr）技术”可大大提高钢铁制品的抗腐蚀能

力。其中一个主要反应的化学方程式为 Fe + CrCl= Cr + FeCl。

22 已知参加反应铁的质量为28 g，则生成铬的质量为多少克？

（Cl－35.5，Fe－56，Cr－52）

例2. 将90 g 铁棒放入硫酸铜溶液中，过一会取出，洗净，干燥，

铁棒的质量增加到94 g ，则析出的铜的质量为多少？

例3. 将28 g氢气和氧气的混合气体点燃充分反应后，测得生成水18 g，

则混合气中氢气的质量是多少？