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华东师大版(2024)九年级历史下册第19课 世界殖民体系崩溃教案设计

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华东师大版(2024)九年级历史下册第19课 世界殖民体系崩溃教案设计

第19课 世界殖民体系崩溃

教学目标

1、知识识记:亚洲的振兴与崛起;非洲民族独立浪潮;拉丁美洲民族独立运动;非洲民族独立的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复

2、能力培养:通过万隆会议理解“求同存异”原则的重要意义;区别非洲独立前后的地图,找出独立国家的原属殖民国;简述巴拿马运河收回的概况;

3、情感态度价值观 :非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系的最终崩溃。二战后,亚非拉国家民族独立运动是西方殖民体系土崩瓦解的根本原因。亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。

教学重点 :二战后亚非拉国家民族独立运动促进了国际形势的变化。 教学难点: 巴拿马人民收回巴拿马运河主权 教学方法 探究法、讲述法、讲解分析法。 教学过程

导入新课、温故知新:

1.第二次世界大战结束后,资本主义国家和社会主义国家的发展经历有什么特点?(第二次世界大战后,发达资本主义国家经过一系列的自我调节和改良,经济有了较大的新发展。社会主义曾经由一国发展到多国,社会主义国家的建设在曲折中前进。东欧剧变和苏联解体后,社会主义运动处于低潮。) 2.教师顺势导入:处于资本主义和社会主义之间的国家和地区,通常称作“第三世界”。从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲,所以也简称为“亚非拉国家”。从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看,它们与发达国家还有较大差距,正在奋起,正在发展,所以也称作“发展中国家”。它们怎样奋起和发展?今天我们将学习这些内容。

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一、自主学习,导入新课: (一)、口述本节课学习目标; (二)、出示自学思考题;

1.万隆会议召开的时代背景、找开会的时间地点、会议的内容以及会议召开的重大意义?会议上中国代表团的贡献是什么? 2.回忆非洲沦为西方殖民的历史以及?

3.二战后亚洲还有哪些国家取得独立?它们的经济发展情况如何?

4.二战后非洲独立运动的主要经过如何?

5.纳赛尔对埃及和世界民族独立运动做出了怎样的贡献? 6.古巴怎样捍卫民族主权?

7.苏伊士运河与巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?当地人民收回主权的过程有什么不同? 二、合作与交流展示

1、小组内交流展示自学思考题答案。

2、小组代表在班级展示交流后的思考题答案。 3、就展示中不能解决的问题进行合作探究。 三、精讲点拨

(一)亚洲国家的独立团结合作: 1.中国的独立;印度的独立;

2、万隆会议的召开:⑴背景:周恩来代表中国代表团提出的和平共处五项原则,有力的推动了亚非国家的团结合作。⑵时间地点及参加国家;⑶主要成果:和平共处十项原则;⑷意义:是当代新兴政治力量登上国际舞台的重要标志,推动了亚非拉人民争取独立自主的进程。

3.印度独立前后,亚洲还有巴基斯坦、缅甸、老挝、柬埔寨、马来亚、韩国、锡兰、菲律宾、印度尼西亚等 取得独立。

(二)非洲民族独立浪潮

1.二战后非洲独立运动的主要经过如何?

A.发起:埃及1952年独立,1956年收回苏伊士运河主权 B.高潮:三十多个国家五六十年代独立 C.深入:纳米比亚1990年独立

2.纳赛尔对埃及和世界民族独立运动做出了怎样的贡献?(提示学生结合课文和“自由阅读卡”回答) A.领导埃及获得真正的独立

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B.收回苏伊士运河主权

C.与印度的尼赫鲁、南斯拉夫的铁托共同倡导、建立了第三世界的不结盟运动

(三)拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 1.古巴怎样捍卫民族主权?

A.古巴长期处于美国控制之下。

B.1956年,卡斯特罗等革命青年展开革命斗争反对美国支持的独裁政权。斗争受挫后,他们潜入山区,与农民运动结合,建立根据地进行游击战争。1959年1月,游击队进入首都哈瓦那,推翻了亲美的独裁政府,建立了独立、民主的新古巴。

C.古巴革命政权建立后实行国有化改革和土地改革,1961年宣布为社会主义国家。

D.古巴的独立沉重打击美国在拉美的霸权,鼓舞了世界人民的民族解放运动。

2.继古巴独立后,拉丁美洲独立运动中影响最大的事件是什么?”(巴拿马人民收回运河主权)

3.本课史实给了人们什么启示?(教师小结) 四、巩固练习

2.苏伊士运河与巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?当地人民收回主权的过程有什么不同?(结合地图分析,完成知识迁移)

A.苏伊士运河的战略地位:它地处欧亚非三大洲交界之处,是世界上最长的无船闸运河,大大缩短了世界贸易运输的航程。它位于当今世界的天然油库中东附近,连接着红海和波斯湾沿岸港口,扼欧洲通向印度和东南亚及东亚地区港口等航线,具有极高的经济价值

B.巴拿马运河的战略地位:它位于中美洲巴拿马共和国中部的巴拿马地峡上,是沟通大西洋和太平洋的著名国际航运水道。它的通航,使两大洋之间的航程比绕道麦哲伦海峡大大缩短了,具有重要的经济和战略意义。

C.两条运河主权收回过程的不同点:苏伊士运河的主权是埃及独立后,在1956年直接从英、法收回的。巴拿马运河的主权是巴拿马人民展开不懈斗争,自20世纪70年代后期起,从美国手中逐步收回的,到1999年才全部收回。 五、课堂小结:

1、非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系的最终崩溃。殖民体系的形成和崩溃是人类历史发展特定历史阶段的产物,是不以人的意志为转移的客观规律,是历史的必然。

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2、殖民主义体系虽然已经最终崩溃,但是它的消极影响尚未肃清,在当今世界还出现了新的表现形式。赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界而继续努力。 六、作业:列举亚非拉国家人民为争取独立和发展的典型事例。

板书设计

19课 世界殖民体系崩溃

一、万隆会议:1.万隆会议的召开:⑴背景⑵时间地点及参加国家;⑶主要成果:⑷意义:是当代新兴政治力量登上国际舞台的重要标志,推动了亚非拉人民争取独立自主的进程。 二、非洲民族独立的浪潮

1.埃及的独立和苏伊士运河的收回 2.中南非洲的独立和“非洲独立年” 3.纳米比亚的独立和非洲殖民体系的崩溃 三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 1.古巴革命的成功社会主义制度的建立 2.巴拿马运河主权的收回

教学反思:

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华东师大版(2024)九年级历史下册第19课世界殖民体系崩溃教案设计第19课世界殖民体系崩溃教学目标1、知识识记:亚洲的振兴与崛起;非洲民族独立浪潮;拉丁美洲民族独立运动;非洲民族独立的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复2、能力培养:通过万隆会议理解“求同存异”原则的重要意义;区别非洲独
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