竞赛方案9篇(1)

竞赛方案9篇

Competition plan

汇报人：JinTai College

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竞赛方案9篇

前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：竞赛方案 2、篇章2：竞赛方案 3、篇章3：竞赛方案 4、篇章4：竞赛方案

5、篇章5：州永一中竞赛方案 6、篇章6：竞赛方案 7、篇章7：竞赛方案 8、篇章8：竞赛方案 9、篇章9：竞赛方案

篇章1:竞赛方案 一、活动目的与意义：

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“状元秀”活动是围绕学校龙头课题“生涯发展”中的

“学业发展”而设计的学科竞赛活动，同时也是高一年级第一学期“学业成就评估”主题活动的继续。

“状元秀”活动是一次“挑战自我”的全民竞赛，更是

一次显示各班“学力和才力”的大比拼。

我们希望通过这次活动，引起各班同学对本班“学力和

才力”的关注，挖掘并展示年级中各学科拔尖人才和优秀团队，继期中考试后掀起新一轮的学习热潮，促进全年级同学学习能力的提高。

二、活动组队及要求 队

每个学科团队由5位同学组成：其中有1位全科选手和4报名要求：班级选拔和自愿报名相结合。 班级组队：领队+五个学科团队 领队：各班学习委员

五个学科团队分别为语文、数学、英语、物理、化学团

位单科选手

全科选手——即参加所有5门学科竞赛

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