探究二力平衡条件的实验问题 专题练习
一、单选题
1．如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（ ）
A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力
C．调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小 D．将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线
2．研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否
A．作用在同一直线上 B．方向相反 C．作用在同一物体上 D．大小相等 3．如图所示是“探究二力平衡条件”的实验，下列有关说法中不正确的是（ ）
A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡
C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上 D．使用滑轮是为了省力
4．在“探究二力平衡条件的实验”中，小红与小明的实验装置分别如图甲、乙所示．小明的实验方案与小红的相比
A．有效地克服了研究对象与支持面之间的摩擦力对实验的影响 B．有效地克服了研究对象与支持面之间的支持力对实验的影响 C．有效地克服了二力不在一条直线上的弊端 D．有效地减小了研究对象的质量对实验的影响
5．如图所示，在探究二力平衡的条件实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力
A．大小是否相等 B．方向是否相反 C．是否作用在同一物体上 D．是否作用在同一直线上 6．如图所示的情形中，作用在物体上的两个力能平衡的是
A． B． C． D．
7．图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是
A．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 B．为了减小摩擦影响，应选用尽量光滑的水平桌面 C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小 D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置
8．选择如图装置研究“二力平衡的条件”，针对此实验装置及相关实验内容的说法中，正确的是
A．研究对象选用铁片比纸片好
B．滑轮既可以改变拉力的方向，也可以改变拉力的大小 C．研究对象所受拉力的大小，能通过所挂钩码个数进行比较 D．实验时，研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便 9．下列受力情况中，物体可以保持平衡状态的是
A．B．C．D．
二、填空题
人教版八年级物理下册第八章第二节二力平衡 探究二力平衡条件的实验问题 专题练习(含答案)
