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高中生物 第二章 第3节 遗传信息的携带者学案 新人教版必修1

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高中生物 第二章 第3节 遗传信息的携带者学

案 新人教版必修1

第3节 遗传信息的携带者核酸 【目标引领】

1、说出核酸的种类、简述核酸的结构和功能。

2、 以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。

【自学探究】

核酸包括两大类:一类是 简称DNA;一类是 简称RNA。核酸是细胞内携带 的物质,在生物体的 、 和 中具有极其重要的作用。

一、 核酸在细胞中的分布原理:

使DNA呈现 , 使RNA呈现 ,盐酸的作用: 。实验步骤:→→→→。现象:

。结论:真核细胞的DNA主要分布在 中,在 、 中也含少量DNA,RNA主要分布在 中。

【合作解疑】 【精讲点拨】

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①、0、9%的NaCl溶液的作用是什么?烘烤载玻片的原因是什么? 冲洗的目的是什么?缓水流的原因是什么?②、染色剂的使用方法?原核细胞的DNA位于细胞内的什么位置?

【自学探究】

二、 核酸是由核苷酸链接而成的长链 是核酸的基本单位,即组成核酸分子的单体。一个核苷酸是由 、___________和 组成的。根据的 不同,核苷酸分为_______________和

_______________。元素 单位 核苷酸链 核酸绝大多数的生物,其遗传信息就储存在 中,且每个个体的 各有特点;部分病毒的遗传信息直接储存在中,如 等。

【合作解疑】 【精讲点拨】

比较两种核酸 核酸种类项目DNARNA结构基本元素基本单位化学组成无机酸五碳糖含氮碱基分布功能① 画出核苷酸的简图,分析脱氧核苷酸、核糖核苷酸在化学成分上的异同点?② 脱氧核苷酸、核糖核苷酸、核苷酸分别有几种?

【巩固练习】

1、左图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:5(1) 1、2、3的名称分是 、 、 。(2)

4、5分别代表 、 。(3)此结构中特有的碱基名称是___________。(4)通常由_____________条图示的核苷酸链构成一个__________分子,真核细胞中分布在 、 和 。

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2、人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有不可估量的意义,而其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。如图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题:(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ] ;包括两类:一类是 ,简称 。另一类是 。简称 。二者在组成上的区别是 。(2)e的名称叫 ,e和f的关系是 。1分子的e是由 、 、 组成的。e 共有 种。(3)a包括 等元素。f被彻底水解后的产物是 (用字母表示)。(4)用图示表示一分子e组成成分的连接方式 。

【拓展运用】

1、蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是( ) A、

C、H、P、N、P、S B、

C、H、O、N、P、 C、

C、H、O、N、S D、 C、H、O、N

2、将DNA分子完全水解后得到的化学物质是( ) A、核苷酸、五碳糖、碱基 B、核苷酸、磷酸、碱基 C、脱氧核糖、磷酸、碱基

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D、核糖、磷酸、碱基

3、核酸的基本组成单位是( ) A、核苷酸 B、脱氧核苷酸 C、核糖核苷酸 D、氨基酸

4、组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是( ) A、5、2、8 B、4、2、2 C、5、2、2 D、4、4、

85、大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基 A、G、

C、T的核苷酸种类数共有( ) A、8 B、7 C、5 D、

46、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( )

A、取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 B、取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

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C、取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 D、取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 7、某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理,若操作正确,则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构( )

A、细胞膜 B、细胞核 C、核糖体 D、拟核

8、下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是( ) A、五碳糖不同 B、碱基不同 C、空间结构不同 D、在细胞中的分布不同

9、下列关于核酸的叙述不正确的是( ) A、核酸有DNA和RNA两类 B、DNA是绝大多数生物的遗传物质 C、RNA是少数细菌的遗传物质 D、核酸是遗传信息的载体

10、肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌和骨骼肌的功能不同,其根本原因是( )

A、所含蛋白质的分子结构不同

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高中生物 第二章 第3节 遗传信息的携带者学案 新人教版必修1

高中生物第二章第3节遗传信息的携带者学案新人教版必修1第3节遗传信息的携带者核酸【目标引领】1、说出核酸的种类、简述核酸的结构和功能。2、以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。【自学探究】核酸包括两大类:一类是简称DNA;一类是
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