刘如欣:聚焦课堂,要求每位教师每学期都要上一堂课,教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式:县、片级公开课;联合体教研课;学校的论坛式教研课;随堂课等。不管是何种形式的课,执教者都需要提供教案与说案。随堂课,听课者须与执教者作反馈、指导与评价,使执教者有所收获,有利于其改进自己的课堂教学,提高课堂教学的效益。 记录人 户丽君 花园头小学教代会会议记录
时 间 4月30日下午3:00 地 点 会议室 会议主题 如何协调作业量 , 促进教研质量提高。 主持人 郑东雪 参加人员 各教师代表 会 议 内 容 ( 1)研究如何确立以学生发展为本的思想,度量检测难度; (2 )检测说明教师是否研究钻研课程标准,在平时教学中落实,解题分析; (3)分块备课加大备课力度,三定,六统一; (4)发挥教案有效性; (5)加强教学常规管理,及时问讯反馈; (6)加强教研管理,规范教研活动,做好教研活动评价。 记录人
户丽君 小学教代会会议记录
时 间 5月7日下午3:00 地 点 会议室 会议主题 讨论《花园头小学校园建设方案》 主持人 郑东雪 参加人员 各教师代表 一、集体学习:由刘校长主持学习《花园头小学校园建设方案》。(1)、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动,营造具有十南特色的校园文化。 (2)、整合校内外教育资源,加大师资队伍建设,为学校可持会 议 内 容 续发展提供内源力。 (3)、加大校园规划和绿化、美化校园建设,达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致,创建成市级园林式学校。 二、实施步骤与要求 (1)、搜集校史,整理文化。 (2)、办好一年一度的校园艺术节和体育节,不断提升文化品位,办出特色。 (3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操,提高人文素养,营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。 (4)、全面整合教育资源,为学校可持续发展提供人力保障。具体措施: (5)、加大校园卫生建设,做到“四无”,即地面无纸屑、果皮、痰迹;墙壁无乱刻乱画;公物无破环;室内无“零乱”。 (6)坚持开展卫生检查打分、评比活动,促进建立先进班级、办公室卫生月评制度,月评结果作为先进班级。 记录人
户丽君
教代会会议记录
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