刘如欣：聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式：县、片级公开课；联合体教研课；学校的论坛式教研课；随堂课等。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的效益。 记录人 户丽君 花园头小学教代会会议记录
时 间 4月30日下午3：00 地 点 会议室 会议主题 如何协调作业量 ， 促进教研质量提高。 主持人 郑东雪 参加人员 各教师代表 会 议 内 容 （ 1）研究如何确立以学生发展为本的思想，度量检测难度； （2 ）检测说明教师是否研究钻研课程标准，在平时教学中落实，解题分析； （3）分块备课加大备课力度，三定，六统一； （4）发挥教案有效性； （5）加强教学常规管理，及时问讯反馈； （6）加强教研管理，规范教研活动，做好教研活动评价。 记录人
户丽君 小学教代会会议记录
时 间 5月7日下午3：00 地 点 会议室 会议主题 讨论《花园头小学校园建设方案》 主持人 郑东雪 参加人员 各教师代表 一、集体学习：由刘校长主持学习《花园头小学校园建设方案》。（１）、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有十南特色的校园文化。 （２）、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持会 议 内 容 续发展提供内源力。 （３）、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成市级园林式学校。 二、实施步骤与要求 （１）、搜集校史，整理文化。 （２）、办好一年一度的校园艺术节和体育节，不断提升文化品位，办出特色。 （３）、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。 （４）、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施： (5)、加大校园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。 （6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级。 记录人
户丽君
教代会会议记录
