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教代会会议记录

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教代会会议记录

时 间 9月6日下午3:00 地 点 会议室 一、学校2016-2017学年教师考核方案。 会议主题 二、讨论学校教学工作“五认真”制度。 三、讨论学校教学质量检查制度。 主持人 郑东雪 参加人员 各教师代表 (一)、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。 (二)、刘校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说会 议 内 容 明。 (三)、工会主席宣读方案和条例。 (四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决: 1、学校2016-2017年教师考核方案,全票通过。 2、学校教学工作“五认真”制度,全票通过。 3、学校教学质量检查制度。全票通过。 (五)、刘校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。 记录人 户丽君

教代会会议记录

时 间 10月20日下午3:00 地 点 会议室 会议主题 团结协作,求真务实,努力开辟学校工作新局面 主持人 郑东雪 参加人员 各教师代表 一、参加大会人员及大会特邀代表: 会 议 内 容 为扩大教职工参与学校民主管理的范围,教代会确定邀请镇教研室人员参加会议。 三、大会的主要议题 听取并审议《花园头小学教师评价方案》; 四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性,收集群众意见,提出可行建议。 五、有关负责人解释“花园头小学试行人员评价方案”,然后进行举手表决: 审议通过“花园头小学试行人员评价方案”;高票通过。 六、刘校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。 记录人 户丽君

花园头小学教代会会议记录

时 间 11月12日下午3:00 地 点 会议室 会议主题 《花园头小学优秀学生推荐方案》讨论稿 主持人 郑东雪 参加人员 各教师代表 会 议 内 容 1、主持人宣布大会议程。 2、刘校长作报告:《花园头小学优秀学生推荐方案》。 3、副校长总结家长的提案的情况。 4、分组讨论报告:《花园头小学优秀学生推荐方案》。 5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决: 《花园头小学优秀学生推荐方案》,全票通过。 6、刘校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。 7、主持人宣布大会结束。 记录人 户丽君 花园头小学教代会会议记录

时 间 1月2日下午3:00 地 点 会议室 会议主题 花园头小学学校教学工作制度。 花园头小学教学质量检查制度。 郑东雪 主持人 参加人员 各教师代表 会 议 内 容 (一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。 (二)刘校长对教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。 (三)、教代会主席宣读方案和条例。 (四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决: 1、花园头小学教学工作制度,全票通过。 2、花园头小学教学质量检查制度。全票通过。 (五)刘校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。 记录人

户丽君

花园头小学教代会会议记录

时 间 3月16日下午3:00 地 点 会议室 会议主题 积极发挥共建单位的育人作用。落实对行为偏差生的帮教转化工作,党员结对,班主任结对,做到排摸仔细,帮教有力, 郑东雪 主持人 参加人员 各教师代表 郑东雪:如何加强常规管理,有效提升教学质量 张艳托:开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时计划,不随意挤占课时。 会 议 内 容 王丹丹:学校认真落实减负工作,倡导素质教育,面向全体学生,一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有计划,有措施、有总结。 户丽君:学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次,分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面,要求使作业布置更具科学性,布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”,对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。 张艳托:学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研,明显地增强了教师的日常质量意识,也有利于教师责任心的提高和三十五分钟教学效率的提高。

教代会会议记录

教代会会议记录时间9月6日下午3:00地点会议室一、学校2016-2017学年教师考核方案。会议主题二、讨论学校教学工作“五认真”制度。三、讨论学校教学质量检查制度。主持人郑东雪参加人员各教师代表(一)、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。(二)、刘校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定
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