测评项目 测评内容 1）有中小学校开展“我的中国梦”主题教育活动安排和落实情况；① 2）中小学校德育课、少先队活动课落实②，效果好； 3）中小学校运用各门课程德育资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合有安排、有考评； 4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果； 5）中小学校探索建立家长委员会制度有具体措施、有活动记录。 6）中小学校“道德讲堂”建设有实施方案、有工作成效；③ 7）实施《国家学生体质健康标准》、加强学校体育工作成效明显；④ 8）落实艺术课程（含音乐、美术、艺术）设置和课时安排要求，艺术教育活动学生参与面广。⑤ 1）家长学校建设落实⑥，活动效果好； 2）“家长教子”等家庭教育宣传实践活动有具体措施，有良好效果。⑦ 测评方法 责任单位 6．学校教育 1）2）材料审核、问卷调查 3）4）5）7）、8）材料审核 6）材料审核、实地考察 市教育局、各县区 7．家庭教育 材料审核 市妇联、各县区 ①以本市教育行政部门提供正式材料为准，两项材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。 ②中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≥80%为基本合格，其他情况不合格。 ③参照厦门经验做法，以“班级道德讲堂”为主，有本地实施方案和中小学校建设“道德讲堂”并开展活动的情况材料为合格；有实施方案并明确本年度建设目标为基本合格；两者都没有为不合格。
④包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为2012年度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。
⑤包括两项内容：一是统计达到国家对艺术课程（含音乐、美术、艺术）设置和课时安排要求的中小学占中小学学校总数的百分比。二是统计参与艺术教育活动的学生数占全体中小学生在校人数的百分比。两项数据均为2012年度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。
⑥70%的城市社区建立家长学校或家庭教育指导中心。 ⑦市有关部门把“家长教子”活动作为家庭教育的重要内容作出专门安排，细化活动项目、组织实施有力、活动开展普遍。
- 16 -
测评项目 测评内容 1）社区有未成年人开展文体活动的设施、场所；① 2）社区有组织未成年人参与的学习雷锋、做“小小志愿者”活动； 3）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。 1）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好； 2）关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。② 测评方法 1）实地考察、问卷调查 2）3）材料审核 责任单位 8．社区教育 各县区 9．公平教育 1）材料审核、问卷调查 2）材料审核、实地考察 市教育局、各县区 10．净化社会文化环境 1）加强网吧管理、取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人； 2）开展打击网络淫秽色情和低俗信息工作，有实际效果； 1）5）实地考察、问3）开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作，责任落卷调查 实，管理到位； 4）深化“扫黄打非”有工作方案，有具体措施，有明显成效，2）3）4）材料审核 无黄赌毒案件； 5）整治中小学校周边环境③力度大、常态化，效果实。 市委宣传部、市文广新局、市工商局、市商务局、市市容局、市公安局、淮北日报社、淮北广播电视台 ①实地考察4个社区。
②材料审核包括关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪儿童情况。实地考察针对本市主要公共场所，无流浪乞讨未成年人为合格。
③中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。
- 17 -
工作要求：各单位要对照测评体系标准要求，安排专人负责，及时收集、整理、报送涉及每项测评标准的相关材料，确保在规定时间内完成创城材料整理归档工作。各单位的创城资料要在7月10日前送至市创城指挥部材料审核工作组（联系人：陈林，联系电话：3072677）。
- 18 -
- 19 -
抄送：省文明办，市文明委正、副主任。
淮北市文明委办公室 2013年6月18日印发 - 20 -
淮北市精神文明建设指导委员会文件
