(完整)幼儿园小班元旦教案五篇

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幼儿园小班元旦教案五篇

感受过新年的快乐. 知道元旦节是几月几号。 通过礼物来对颜色感兴趣。 活动准备

不同颜色的礼物盒。 各种颜色的球。 新年帽若干。 音乐《新年好》。 活动过程

1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。 4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？ 5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物.

6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的？ 7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！

9、说说球的玩法，然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧！”

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10、放音乐《新年好》，大家一起玩球. 篇二

活动目标：

1.新年到了，知道自己长大了一岁。

2。通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他人。 活动重点：

通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

活动难点:

制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。 活动准备:

1.教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。

2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》.

3.教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。

活动过程:

一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣. 1.教师出示大礼盒。

师：猜猜里面有什么？（贺卡）

2.幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。 3。教师打开礼物盒，展示贺卡