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体育乒乓球教学教案

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四年级体育课教案

时间 内容 第一节:乒乓球基础教学 课型 一课时 垫球 1、 通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。 目2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 的 3.培养学生身体平衡能力和反应能力。 4.培养学生对乒乓球的兴趣 顺序 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检准 备 部 分 查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一.基本垫球 重点:动作要领及要求。 难点:动作的准确性和控球的平衡性。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练4X8 18 中 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 10 小 2 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 游戏:垫球跑动 重点:培养球性,即对球的感觉 顺教学内容 序 场 地 示范。 3、 教师给学习。 生个别指导。 教师活动 4、让学生表演。 1、 教师讲解垫球学生活动 数 时 强 4神饱满动作轻松整齐一致 1、 学生认真听讲垫球规则。 2/3 9 中 2、 学生练习比赛。 3、 分组比赛。 基 本 部 分 二、对墙垫球 难点:对一个力的作用力和反 作用力的了解和控球的技巧。 的要求和规则。 2、 学生练习。 3、 教师做正确评定胜负。 4、 纠正学生的错误动作。 结 束 部 分 场 地 设 一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的1、认真听讲, 情况。 2、下课。 教 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 学 回 顾 计 时间 第二节:乒乓球基础教学 课型 一课时 内挡球 容 目的 顺序 1.通过本次课的学习,增强学生对乒乓球基础的认识,认真学好乒乓球。 2.培养学生基本的动作要领。 3.培养学生身体平衡能力和反应能力。 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服准 备 部 分 装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 一.a、复习基本垫球 基 b、复习对墙垫球 本 重点:动作要领及要部 求。 分 难点:动作的准确性和控球的平衡性 四年级体育课教案 基 二、讲授新课:基础挡 1.教师讲解挡球的动作4神饱满动作轻松2/3 9 中 1.让学生表演。 四人一个小组 2.教师做分解 3.教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 10 小 2 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

体育乒乓球教学教案

四年级体育课教案时间内容第一节:乒乓球基础教学课型一课时垫球1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。目2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。的3.培养学生身体平衡能力和反应能力。4.培养学生对乒乓球的兴趣顺序教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检准备部分查服装。2、宣布课的内容和任务
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