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西方哲学史论文

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我所认识的“古希腊三贤”

人类的思想广袤深邃并且源远流长, 若是这般假手于西方哲学史的航船, 承 载着我们富有激情的心, 吹散环绕在发迹间的迷雾, 洞穿隐约朦胧的假象, 给人 类思想境界找寻一个足够的高度。 驻足回首, 撩开人类历史的长河, 为数不多的 思想大师们与人类命运和时代文明息息相关。 我深深地懂得, 他们为我们全人类 的精神世界描绘了一座座多彩美丽的花园, 信步其间,我们心旷神怡, 掩卷长思, 痴醉于中。他们是真理的发现者,是思想的解放者,是文明的启蒙者,是科学的 传播者。他们以其光芒四射的智慧改变着人类的前进方向, 影响着人类的历史进 程。

还记得有人曾语:“希腊哲学的理性思想与希伯来基督的宗教信仰构成了西 方文化的经和纬。 ”这足以使人们认识到希腊哲学对西方文化的重要性。 古希腊 的文明发展是灿烂且辉煌的, 在短短的一百年时间内先后出现了三位人类历史上 影响深远的大贤:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,并称之为“希腊三贤”。他 们不但哲学贡献显赫, 更以其师徒关系而举世闻名, 并且后者总是在前者的基础 上向更高层次迈进, 为人类文明做出了重大的贡献。 这不可不谓是哲学界历史上 的一大盛况。

一、苏格拉底

苏格拉底(公元前469?公元前399年)是人类思想史上最有声望、最有声 誉的人物。他的地位和影响,几乎堪比中国的孔子。在苏格拉底之前,希腊的哲 学主要研究的是“自然哲学”, 讨论一些“世界本源”、 “宇宙构成”等没有多 少现实意义的问题。 苏格拉底的出现改变了这一局面, 正是他针锋相对的提出应 该研究“人类本身”的观点, 即“心灵的转向”。 正因如此, 人们常说“苏格拉 底将哲学从天上拉回到了人间”。

在苏格拉底以前的哲学家也有灵魂不灭的说法, 但是思想比较模糊不定, 后 来苏格拉底明确地将灵魂看作是与物质不同的精神实体。 精神和物质这样明确对 立起来,使得苏格拉底成为西方哲学史上唯心主义哲学的奠基人。 苏格拉底追求 事物的普遍定义,要求认识人类自身,这是美和正义的普遍定义, 是真正的知识, 即“德行就是知识”。他所认为的事物最终原因是“善”,这是事物的目的性。

苏格拉底极力降低自己语言的难懂性, 应用比喻和对话以及当时的事实例子 来阐述自己的思想、观点,运用反问的方式,引导学生逐步思考问题的答案,而 非以灌输的方式

使学生强行接受, 这种教学方式对我们现今社会发展教育事业具 有极高的现实意义。 苏格拉底追求真理的坚强意志、 勇于提出与先贤相反的“研 究自我”的观点以及对理性的尊崇与信仰都对我们现今的生活、 社会有重大的现 实意义。他的两句名言“知道的越多,才知知道的越少”与“我只知道一件事, 那就是什么都不知道”一直激励着我不断的向未知领域探索,不断汲取知识。

二、柏拉图

柏拉图(公元前427?公元前347年)出身于一个十分显贵的雅典大家族, 受过良好的贵族教育,青年时代师从苏格拉底。

柏拉图是西方客观唯心主义的创始人,其哲学体系博大精深。柏拉图认为, 自然界中有形的东西是流动的, 但是构成这些有形物质的“形式”或“思想”却 是永恒不变的。 人们对那些变换的、 流动的事物不可能有真正的认识, 对其只有 “意见”或“看法”, 我们唯一可以真正了解的, 只有那些我们能够用理智来了 解的“形式”或“理论”。

柏拉图认为天文学应成为数学的一个部门, 并且他的宇宙观基本上是一种数 学的宇宙观。柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了 完整教育体系的人。 在他教学体系中, 体育占有重要地位, 其一直主张身心和谐 发展。柏拉图式的爱情认为爱情与肉体的结合是不纯洁的, 肮脏的, 爱情和情欲 是互相对立的两种状态。

柏拉图在《律法》中指出,妇女和男人应该得到同样的尊重和训练。 这一“男 女平等”的思想理念在现今社会对我们仍有重大意义, 尽管这一口号我们喊了很 多年,也收到了极大成效, 但在某些方面还是无法完全实现。 柏拉图的教育观完 整且具系统性, 对体育极其重视, 对后世的发展有深远影响。 而柏拉图式的爱情 观我们应辩证的学习, 柏拉图坚信“真正”的爱情是一种持之以恒的情感, 而唯 有时间才是爱情的试金石, 唯有超凡脱俗的爱, 才能经得起时间的考验; 男女平 等的爱情观也在现今男女恋爱关系中一直发挥着指导作用。

三、亚里士多德

亚里士多德(公元前 384?公元前 322年) ,古希腊斯吉塔拉人,是世界文 明史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。 亚里士多德认为现实世界是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组 成的。“质料”是事物组成的材料, “形式”则是每一件事物的个别特征。 他认 为知识起源于感觉, 这些思想中已含有一些唯物主义的因素。 亚里

士多德反对原 子论,认为物体只有在外力推动下才运动, 若外力停止运动也就停止, 还认为做 落体运动的物体重的比轻的落得快。 亚里士多德是形式逻辑学的奠基人, 他极力 将思维形式和存在联系起来, 并按照客观实际来阐述逻辑的范畴。 亚里士多德的 《政治学》 被公认为是西方传统政治学的开创之作, 它所建立的体系和一系列政 治观点,对西方政治思想的发展产生了深远影响。

尽管在现在看来, 亚里士多德的物理学观点不尽正确, 但也推动了人类科学 的发展。他在教育方面的观点, 对我们现在的教育制度仍有指导意义。 他重视练 习和实践;师生关系上,他要求勇于挑战,坚持真理;他主张学生在德智体美等 方面全面发展, 且在不同时期各有所侧重, 这是符合科学发展观的。 “吾爱吾师, 吾更爱真理”一直是对我影响很深的一句话。

这三位伟大哲人的思想气贯长虹, 对后世影响巨大。 就在这一百年间, 连续 诞生三位人类思想史上影响深远的大贤。 三贤之中后者总是在前者的基础上向更 高层次迈进,更深层次发展。哲学,是一门使得生活更加美好的艺术,是智慧的 学问,先人知此而创造哲学,后人理当学习继承发扬和创新!

西方哲学史论文

我所认识的“古希腊三贤”人类的思想广袤深邃并且源远流长,若是这般假手于西方哲学史的航船,承载着我们富有激情的心,吹散环绕在发迹间的迷雾,洞穿隐约朦胧的假象,给人类思想境界找寻一个足够的高度。驻足回首,撩开人类历史的长河,为数不多的思想大师们与人类命运和时代文明息息相关。我深深地懂得,他们为我们全人类的精神世界描绘了一座座多彩美丽的花园,信步其间,
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