景:春天我们感受初春的气息,迸发着向上的力量,沐浴在春风里;_____________。 (1)根据拼音写出汉字。 miǎo
xiá
________视 无________
(2)文段中有两个错别字,找出来并订正。 ________改为________;________改为________ (3)仿照画线句子仿写。 【答案】 (1)藐;瑕 (2)拌;绊;豪;毫
(3)①夏天我们仰视炙热的骄阳,惬意地躲藏在树下,沉浸在夏风里;②冬天我们不畏冬雪的凛冽,无畏地抵制风雪,岿然在风雪中!
【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。(1)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。“藐视”轻视,有嘲笑讽刺的意思。
(2)辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。在表示“数量极少,一点儿”的意思时应该用“毫”。
(3)本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。此题可以围绕夏天或者秋天、冬天带给人的感受来仿写句子。 【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级E
20.综合性学习。
“自古英雄出少年”,凡是那些历史上有所建树的风流人物,无不在青春年少就显露出非凡的远大志向。为了帮助同学们树立远大理想,班级举行了以“扬起理想的风帆”为主题的综合性学习活动,请你完成下面题目。
(1)请你为这次活动拟写一段80字左右的开场白。
(2)请你默写出两句与“理想”有关的古诗文名句。(注明题目和作者)
(3)请仿照下面例句,续写一句话,谈谈你对“理想”的重要性的理解。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 仿句:没有理想的人,他的生活如________ , ________ , ________。
【答案】 (1)同学们,理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。恰值青春年少的我们,该怎样扬起理想的风帆,驾长风破巨浪,以一柄木桨,引领生命之舟驶入金色港湾呢?今天,就让我们一起来畅谈自己的理想。
(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》/老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
(3)断线的风筝
;摇摇摆摆
;不知归宿(无舵的航船 颠颠簸簸 没有方向)
【解析】【分析】(1)此题主要考查学生为活动拟你写开场白的能力。开场白应该注意:①明确你的意图;②使目标愿意和您交流; ③允许您提出问题。如以“扬起理想的风帆”为主题的综合性学习活动的开场白:同学们,理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。恰值青春年少的我们,该怎样扬起理想的风帆,驾长风破巨浪,以一柄木桨,引领生命之舟驶入金色港湾呢?今天,就让我们一起来畅谈自己的理想。(2)主要考查学生积累了哪些与“理想”有关的古诗文名句。如:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》/老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
(3)主要考查学生仿写的能力。要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:没有理想的人,他的生活如断线的风筝
【点评】(1)主要考查学生为活动拟你写开场白的能力。掌握开场白应注意的事项。(2)主要考查学生积累了哪些与“理想”有关的成语和诗句。(3)本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。