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最新下学期八年级物理教学工作计划

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2013年上学期八年级物理教学工作计划

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,推进素质教育;扎实开展课程改革,不断更教育教学观念、转变教育教学方式,以实验探究为基础,培养学生自主学习的能力,真正让学生感受到学习物理的乐趣。 二、学情分析:

一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯,如上课不专心听讲,不认真做笔记,课前没预习,课后没有按时复习,结果不能按时按量的独立完成作业;有的学生对物理这门学科没有兴趣,这方面女同学较多;还有的学生学习方法上不正确,死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯,培养学生的兴趣提高自己的成绩。 三、教材分析:

八年级物理下册主要内容抱括力、运动和力、压强、浮力、功和机械能、简单机械共六章。其中第七章:“力”、第八章:“运动和力”、第九章:“压强”、第十章:“浮力”是重点、也是难点。第七章:“力”、第八章:“运动和力”是关键。 四、具体措施:

1、 认真学习《物理课程标准2011》,领会在教学中的具体要求。

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2、 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。学习时,严格按照提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作程序进行。 3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。 4、 严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,变“要我学”为“我要学”。 5、 开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。 五、课时安排:

第七章、力共7课时(力2课时、弹力1课时、重力2课时、小结1课时、检测1课时)

第八章、运动和力共5课时(牛顿第一定律1课时、二力平衡1课时摩擦力1课时、小结1课时、检测1课时)

第九章、压强共7课时(压强1课时、液体压强2课时、大气压强1课时、流体压可与流速关系1课时小结1课时、检测1课时) 第十章、浮力共5课时(浮力1课时、阿基米德原理1课时、物体浮沉条件及应用1课时、小结1课时、检测1课时)

第十一章、功和机械能共6课时(功1课时、功率1课时、动能和势能1课时、机械能及转化1课时、小结1课时、检测1课时) 第十二章、简单机械共6课时(杠杆1课时、滑轮1课时、机械效率1课时、小结1课时、检测1课时)

制订计划者:伍崇崇

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2013年2月23日 请问KW和KVA的换算及意义,在向供电局申请用电时如何填报?

在交流电路中,电功率的概念有三个:有功功率、无功功率、视在功率。KVA表示视在功率,它包含了无功功率和有功功率,KW表示有功功率,Kvar表示无功功率。它们之间的关系和换算还有一个概念——功率因数cosФ,有功功率KW=UIcosФ、无功功率Kvar=UIsinФ、而视在功率KVA=UI.(U-电压、I-电流)。

在向供电局申请用电时应该填报你需要使用的有功功率,也就是需要多少KW就行. 补充回答:如果你计算的建筑总用电量合计为4500KW,象这样大的用电量,供电局肯定要求你安装无功补偿装置。假定你补偿后的功率因数能达到0.9以上,以0.9计算。那视在功率就需要4500/0.9=5000KVA,再考虑一定的负荷余量及变压器的规格型号,恐怕最小得用5600KVA的变压器才行。当然这只是计算,实际运用中,还得看你的负荷的同时率等因素来考虑。

kW是有功功率的单位 ,kVA是视在功率的单位。 视在功率就是电压与电流之积,三相交流电路中就是根号3倍相电压、相电流之积或者根号3倍线电压、线电流之积。

视在功率乘以功率因数cosФ就是有功功率 。

如果您说的变压器输出的线路上的负载的功率因素等于1(实际上是不太可能出现功率因素等于1的),那变压器标称的KVA数就是可带负载的KW数;但由于在用电线路上功率因素不等于1,一般都在“滞后”状态,所以实际的用电设备的总功率要小于变压器的VA数。但是如果要估算一台变压器可以在额定范围内带多大的负载,您可以按变压器的“VA数乘以0.8”来计算是比较适宜的。也就是说您的这台1250KVA的变压器,大概可以带1000KW的用电设备。

一台额定功率为1250千伏安(KVA)的变压器,满载最好在900---1100千瓦(KW),要留有一点负荷备用,负荷低浪费,负荷太高容易引起变压器过热。 千伏安(KVA) =千瓦(KW) 1W =1V×1A

100KVA 的变压器可以带最大的安全范围的负载,一般来说因为KVA是个“视在功率”,它是有功功率和无功功率的总和,所以如果线路上是纯电阻负载的才可以“总功率”和变压器的KVA数相同;但是由于线路上一般都有感性负载,功率因素不可能达到1,所以它的可带的负载的额定值肯定要比变压器的KVA 数小才能符合要求。我们假设线路上的功率因素为0.85,那100KVA的变压器就可以带85KW的负载,总之您可以查一下,您那里线路上的功率因素情况,把变压器的KVA数乘以功率因素就是可带的安全负载范围了。一般来讲,变压器的KVA 数乘以0.85也就是比较适宜的一个取值。

发电机和变压器的单位都可以是KW或KVA,KW和KVA表示的意义一样,都指“功率”。 而电力变压器常用KVA作容量的单位,原因是在负载没有确定的情况下,是不能得到有功功率(符号P,单位KW)和无功功率(符号Q,单位KVAR)的大小的,只有使用KVA为单位,表示视在功率,符号S。

S^2=P^2+Q^

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可以理解负载为纯阻抗时,变压器的有功功率。

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