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江苏职业学校技能大赛

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图二:(办4M,宽3M,

公室长高2.6M>

<2)高职学生组 竞赛内容要点:在给定室外空间中进行景观设计,要求符合外部景观空间设计及其中构筑物设计的基本要求,绘制出空间布局平面图及景观透视图。 范题:某居住区景观设计。根据所给空间平面图<图三)进行绘制某居住区景观平面功能布局图一张和重点角度透视图一张。 具体要求:

①对景观设计有关基本组成元素在画面的表现及各元素之间的组织协调关系有所掌握。 ②画面要求能够准确体现空间的透视,材料的肌理,合理的植物种植等。

③在空间布置、色彩运用、风格定位、人体项目学上把握景观设计给人以精神上的享受和使用功能的满足。 ④具体要求:公共活动硬质铺装地,绿化景观区,儿童活动区,邻里交流区,公共阅读区等主要功能的设计。 ⑤在所给平面尺寸图中合理绘制平面布局图,平面布局图上要求功能清晰,尺寸合理,交通流线便捷。在平面图上要求标注功能区名称,尺寸,主要使用材料。选择最能表现所给空间设计意图的角度和技法进行透视图绘制,画面要求稳定完整,又要避免画面呆板。 ⑥绘制平面布局图一张(比例自定>,绘制透视图效果图

一张,设计说明200字左右,竞赛用纸4K,具体表现效果和手法不限。 N

道路

30M 道路

规划用地 10M 道路

道路 图三

<3)教师组

竞赛内容要点:按照比赛提供的素材完成环境艺术设计要求的命题设计。

范题:设计背景——高端商场中某品牌电子产品展厅。该展厅位于某电子商场中,主要以店中店的形式针对电子玩家进行某品牌电子产品的展示空间设计,有着固定的客户群与完善的服务体系。因此在设计时应充分考虑到某品牌的形象性设计突出化与服务功能性的便捷化。 具体要求:

①根据该展厅的背景与特色,进行室内设计。设计根据大赛提供的四种国内外知名品牌参考LOGO图形<图四),任选其中一个品牌,参考其品牌标志图形元素、品牌色彩、品牌字体等信息进行主题设计。 ②本次设计应集展厅空间设计的:功能性、品牌性、艺术性与服务性为一体,符合与时俱进的发展精神。

③展厅空间设计要以实际的使用性为标准,需要考虑

商品展示、新品体验、洽谈销售、特惠活动、收银库房、售后服务等功能。 ④设计要根据高端电子产品的特色,结合功能要求,最大化体现科技性、品牌性与艺术性。

⑤该展厅三侧为混凝土隔墙,南侧为落地玻璃窗,该展厅层高3.8M。

⑥在4K纸上画出展厅平面布局图(平面尺寸图参考图五>以及最佳角度透视图,平面图纸应按比例<比例自定)绘制,写出简要设计说明不少于300字配合简单示意图或者轴线图辅助说明。 ⑦图纸中应有明确功能分区、尺寸、材质等标注。 ⑧最佳角度透视图表现手法不限,可用钢笔、铅笔、彩铅、马克笔等表现。注意构图的完整性和绘制的准确性。能够充分体现设计意图。 ⑨测试时间4小时。

图四

图五

2.竞赛时间:

三个组别均为4小时。 (三>美术基础<必选项目) 1.竞赛内容及要求

该部分含素描人像写生、色彩静物写生两项内容。 序号 1 2 比赛内容 素描人像写生<1幅) 色彩静物写生<1幅) 比赛时间 180分钟 180分钟 分值 100 100 备注 总分200分,无理论考核。<1)素描人像写生

①中职学生组、高职学生组——半身带手人像写生 ②教师组——全身人像写生 <2)色彩静物写生<各组别)

①参赛者按规定座位就坐,对摆放好的静物进行写

生。

②色彩静物的写生题材分为水果、文具、厨具三类。 2.评分标准及权重 <1)素描

构图 20% 造型比例 20% 头部形体结构 10% 身体及手的形体结构 10% 头部描绘 10% 衣服及手的描绘 10% 基本的素描表现手法 10% 独特的素描表现手法 10%

<2)色彩

画面整体效果 20% 色彩关系 20% 色调 10%

物体的体积关系 10% 物体的空间关系 10% 色彩的丰富性 10% 色彩的表现力 10% 色彩独特的表现力 10% 3.比赛用纸由赛点统一提供:

<1)中职、高职学生组素描人像写生用纸为四开素描纸,教师组素描人像写生用纸为对开素描纸。

<2)三个组别的色彩用纸均为四开水粉纸。 二、竞赛命题与裁判 <一)竞赛命题

由大赛组委会提前建立题库,竞赛时从题库中随机抽取1份作竞赛试卷。

<二)裁判

聘请艺术院校具有丰富实践经验和高级职称的专家担

江苏职业学校技能大赛

图二:(办4M,宽3M,公室长高2.6M><2)高职学生组竞赛内容要点:在给定室外空间中进行景观设计,要求符合外部景观空间设计及其中构筑物设计的基本要求,绘制出空间布局平面图及景观透视图。范题:某居住区景观设计。根据所给空间平面图<图三)进行绘制某居住区景观平面功能布局图一张和重点角度透视图一张。具体要求:①对景观设计有关基
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