广东省东莞市小升初语文模拟试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累与运用 (共6题；共21分)
1. （4分） 选词填空。 需要 必要
①哪里________献出爱心．霄锋叔叔就出现在哪里。 ②出门玩耍前，和父母打声招呼，是非常有________的。 快活地 仔细地 ③我们________找哇．找哇。
④小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里________蹦啊跳啊。 2. （4分） 给下面的句子加标点符号。 （1） 黄山风景区在我国安徽省南部________ （2） 黄山的怪石多有趣啊________ （3） 你去过黄山吗________
（4） 妈妈，你带我去黄山玩一趟吧________
3. （4分） 按要求写出人物形象或文学作品。《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是________。《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是________。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”其中“阆苑仙葩”指的是________，“美玉无瑕”指的是________。
4. （2分） 选择适当的关联词。
_____他对你的批评是正确的，_____你应该虚心接受。（ ）
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A . 因为……所以…… B . 不但……而且…… C . 即使……也…… D . 虽然……但是……
5. （2分） (2024六下·射阳期中) 下列句子中划线成语使用不正确的一句是（ ） A . 人类与大自然的较量中，最直接的对手是悄然无声的气候。 B . 只有锲而不舍地刻苦努力，才能取得优异的成绩。 C . 多亏民警的明察秋毫 ， 找出真正偷东西的人，还我清白。 D . 张老师刻苦钻研，教学工作卓有成效。 6. （5分） 把下面的古诗补充完整。 墙________数枝梅，凌寒独________。 遥知________，________暗________。
二、 阅读与分析 (共2题；共29分)
7. （15分） 阅读理解 老师的眼睛
①我永远也忘不了陈老师的那双意见。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。
②许多人说，影星的眼睛很美。可我总觉得她们的眼睛缺少了点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。 ③有一次，我病了，很重，在家躺了一个星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得它仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿。陈老师知道了，到家里看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课她给我补……听着这亲切的话语，望着正在帮我削苹果的老师，我抬起模糊的泪眼，望着那双已经。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来，我终于明白了这就是“爱”啊呀！神圣的爱！是师长对学生炽诚的爱！母亲不也正是这样爱着孩子们吗？我第一次将“母亲”——“老师”这两个词联系起来，觉得那么自然、贴切！
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④陈老师的眼睛也不总如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。年知怎的，我那不争气的手怎么会放到了作业本上！A可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，B使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，C只觉得脸上红得厉害，发高烧也未这样难受过。下课了，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头，在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又是勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是个好孩子呢！去把，好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意。泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与感激交织的泪水，D不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：“谢谢您！”可不知为什么，又没说出来。
⑤每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满了力量。 ⑥哦，陈老师的眼睛，所以老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！ （1） 借助语境推断文中词的含义 炽诚 ：________ 惶恐：________ 窘迫 ：________ 深邃：________
（2） 给本文划分层次正确的一项是（ ） A . ①/②③④⑤/⑥ B . ①②/③④⑤/⑥ C . ①②/③④/⑤⑥ D . ①/②③④/⑤⑥ （3） 本文的记叙顺叙是 （ ） A . 顺叙
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