第3讲 细胞概述、细胞膜和细胞壁
知识内容 考试要求 知识内容 考试要求 知识内容 7.植物细胞壁的组成和作用 8.活动：验证b 活细胞吸收物质的选择性 9.真核细胞与a 原核细胞的异同 b b 考试要求 1．细胞学说的基本观点 4.活动：观察a 多种多样的细胞 5.质膜的结构和功能 b a 2．细胞学说的建立过程 3．细胞的大小、数目和种类 b a 6.质膜组成成分的作用 细胞学说与原核细胞
1．细胞学说的建立 (1)建立过程 时间 1665年 1838年 科学家 英国，胡克 德国，施莱登 重要贡献 发现并命名细胞 提出“所有的植物都是由细胞组成的，细胞是植物各种功能的基础” 提出“所有的动物也是由细胞组成的” 提出了所有的细胞都必定来自已存在的活细胞 1839年 德国，施万 1858年 (2)基本观点 德国，菲尔肖 ①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。 ②细胞是所有生物的结构和功能的单位。 ③所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。 (3)意义：揭示了生物体结构上的统一性。 2．细胞的大小、数目和种类
(1)细胞大小 ①计量单位：微米。
②生物体的生长：主要是由于细胞数目的增多。 (2)细胞的种类
①依据：有无核被膜包被的细胞核。 ②种类：原核细胞和__真核细胞。 (3)原核细胞
①下面为模式化的原核细胞，填出标号所指的结构名称。
②细菌和蓝细菌的拟核及相关细胞器
与真核细胞相比，细菌和蓝细菌等原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核，只有核糖体一种细胞器。质膜是好氧细菌进行需氧呼吸的场所，质膜向内折叠成好几层形成光合膜，是蓝细菌中光合色素分布和光合作用进行的场所。
[基础诊断]
(1)蓝细菌无叶绿体却可以进行光合作用，硝化细菌无线粒体却可以进行需氧呼吸(√) (2)乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝细菌都具有RNA、染色体和核膜(×) (3)在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能观察到的细胞器是核糖体(√) (4)所有的真核细胞都具有细胞核(×)
(5)细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，认为细胞一定都是由细胞分裂产生的(×) (6)细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及动、植物细胞(√) (7)细胞学说的创立完全是由施莱登和施万完成的(×)
[教材热考拾遗]
(必修1 P24～P25相关内容改编)下图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构的模式图，则下列相关叙述正确的是( )
A．甲为原核细胞结构 B．乙一定是真核细胞 C．丙是真核生物细胞核
D．甲和丙是乙的细胞器
解析：选B。据题图分析，甲为病毒，没有细胞结构，A错误；乙有细胞核、中心体、线粒体、内质网等，一定是真核细胞，B正确；丙属于原核生物，C错误；根据以上分析可知，甲、乙、丙是三种不同类型的生物，D错误。
考法1 细胞学说的理解
细胞学说中3个“未涉及”和2个“统一了” (1)3个“未涉及” ①未涉及原核细胞； ②未涉及病毒；
③未涉及生物或细胞间的“差异性”。 (2)2个“统一了”
①统一了“动植物”(均由细胞构成)；
②统一了“细胞”(细胞均有自己的生命又对整体生命起作用；新细胞均来自已存在的细胞)。
(1)误认为胡克观察到的是完整的细胞。胡克观察到的是死细胞的细胞壁。
(2)误认为比较完备的细胞学说主要由施莱登和施万提出。比较完备的细胞学说主要由施莱登、施万和菲尔肖提出。
(3)误以为细胞学说揭示了生物界的统一性和差异性。细胞学说只能揭示生物界的统一性。
[题组冲关]
1．细胞学说与达尔文的进化论及孟德尔的遗传学被认为是现代生物学的三大基石。下列有关细胞学说的叙述，正确的是( )
A．细胞学说认为细胞分为原核细胞与真核细胞 B．施莱登和施万是细胞的发现者和命名者
C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平 D．“所有的细胞必定来自已存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充
解析：选D。细胞学说认为细胞有动物细胞和植物细胞，A错误；英国科学家胡克发现并命名细胞，B错误；细胞学说的建立，标志着生物学研究进入细胞水平，C错误。
2．(2019·浙江4月选考)细胞学说认为：所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。据此分析，
2021版浙江新高考选考生物一轮复习教师用书：第3讲 细胞概述、细胞膜和细胞壁
