第一单元达标测试卷 时间：120分钟 满分：120分
一、基础(24分)
1．根据课文默写古诗文。(10分)
(1)树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2分) (2)海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(2分)
(3)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2分)
(4)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗。(4分)
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)春天像jiàn zhuànɡ(健壮)的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 (2)一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和ān shì(安适)地睡着。 (3)春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn(花枝招展)的，笑着，走着。 (4)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén(咄咄逼人)。 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )(3分) A．绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。 ．．B．春风是个化妆师，把大地打扮得十分美丽。 ．．C．小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。 ．．．．
D．他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾，互相尊重。 ．．．．
【解析】相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。不能用于同学之间。 4．下列对病句的修改不正确的一项是( D )(3分)
A．我们应该如何应对并看待学生们沉迷游戏的问题？(“应对”与“看待”互换位置) B．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。(删去“通过”或“使”)
C．“低头族”是指社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。(在“看手机”后面加上“的一群人”) D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。(删去“复习效率和”)
【解析】“降低”和“状态”不搭配，应删去“和考试状态”。
5．提取下列句子的要点，整合成一个单句，为“和谐社会”下定义。(4分)
①和谐社会是人与自然和谐相处的社会。②和谐社会强调民主法治、公平正义。③和谐社会主张诚信友爱、充满活力。④和谐社会要求整个社会安定有序。
和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
二、阅读(46分)
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(一)咏雪(10分)
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)俄而雪骤(不久，一会儿) (2)与儿女讲论文义(子女，这里泛指小辈，．．．．包括侄儿侄女)
(3)未若柳絮因风起(趁、乘) ．
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？” (2)撒盐空中差可拟。
跟把盐撒在空中大体可以相比。
8．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是( A )(3分) A．“寒雪日内集”是咏雪的直接原因。 B．谢太傅对兄女的答案更为满意。
C．“未若柳絮因风起”能给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。 D．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
(二)(9分)
溥幼即嗜学。所读书必手抄，抄已朗诵一过，即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”，以此也。
溥诗文敏捷。四方征索者，不起草对客挥毫俄顷立就以故名高一时。
①
(节选自《明史·列传》)
【注释】①张溥：明代著名文学家。一生著作宏丰，精通诗词，尤擅散文、时论。 9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( A )(3分) A．溥幼即嗜学/好学不倦 B．所读书必手抄/七手八脚 ．．．．C．日沃汤数次/不见天日 D．如是者六七始已/大势已去 ．．．．10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
不起草/对客挥毫/俄顷立就/以故名高一时。
11．选文给你什么启示？用自己的话说说。(3分) 只要勤奋苦学并持之以恒，终会有所成就。
【参考译文】张溥自幼好学，所读之书必亲手抄写，抄完朗诵一遍，立即烧掉，然后又抄，直到六七遍才停止，右手握笔的指掌起了茧。冬季手冻裂，每天要用温水烫数次。所以后来把他的书斋题名为“七录”。
张溥写诗撰文都很敏捷，四方之人来求他的诗文，从不起草，当即挥毫成篇，故当时名气很大。
(三)济南的冬天(10分)
老舍
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
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②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北方缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
④最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
12．本文作者抓住济南冬天的什么特点来写的？表达了作者怎样的思想感情？(3分) 响晴、温晴。对济南的留恋、喜爱之情。
13．请从修辞角度赏析下列句子。(4分)
(1)山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
两个“卧”字运用拟人的修辞手法，将小村庄和雪人格化，生动传神地表现了雪后的山温暖怡人的特点，突出了雪后村庄的闲适、安宁。又运用了比喻的修辞手法，将雪后的山景比作一张“小水墨画”，生动形象地表现了雪后山色的秀丽如画、古朴雅致，流露出作者对济南的山色的喜爱、赞美之情。
(2)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
运用了拟人的修辞手法，“不忍”将水人格化，使水富有灵气，表现了济南冬天的水的温暖，更突出了“绿的精神”的美好、珍贵。“照个影儿”将垂柳人格化，生动传神地表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。
14．下列对选文的理解，不正确的一项是( C )(3分)
A．作者在写济南的山水之前，先用拟人的修辞手法烘托出一个暖和安适的理想境界，给人以济南冬天总体的印象。
B．“济南的人们在冬天是面上含笑的”这句话写出了作者对济南的无限喜爱之情。 C．作者把济南城比作“小摇篮”，把小山比作“婴儿”，突出了济南冬天温暖、舒适的特点。
D．“最妙的是下点小雪呀”中的“妙”字有统领全段的作用，后面对雪后山景的描写全部围绕这个字展开。
【解析】作者把济南城比作“婴儿”，把“小山”比作“摇篮”。
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(四)春天是一点一点化开的(17分)
迟子建
①立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点儿花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊。不要以为这样的花儿一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造撒向了这里。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成为雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角。
③虽然季节的时针已指向春天，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。
④四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，每逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。
⑤在大兴安岭，最早的春色出现在阳山坡上。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而，随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑥我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂又化作自己根芽萌发的雨露。
⑦春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
15．作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。(4分) 嫣红→橘黄→鹅黄→雪白
16．下面语句使用了什么修辞手法？有什么表达作用？(4分)
粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。 运用比喻的修辞手法，把“粉红的、雪白的梅花”比喻为“一颗颗爆竹”，生动形象地写出杭州地区立春时节梅花盛开时的早春景象。
17．选文开头写杭州西湖的梅花有什么作用？(4分)
用杭州西湖的春天来得迅猛而热烈与北国立春时的严寒形成鲜明的对比，为下文写北国的春天来得艰难作铺垫。
18．结合全文，探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。(5分)
突出过程漫长(它从三月化到四月甚至五月)、曲折、艰难；突出其沉着果敢，心无旁骛，
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顽强拼争的精神品质；运用比喻的修辞手法，语言生动、形象、优美。
三、作文(50分)
19．请以“________让我陶醉”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②字数不少于500字；③文中不得出现真实的校名、地名、人名；④诗歌除外，文体不限。
附加题(10分)
阅读下列名著选段，完成1～3题。
一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他：——
“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？” “你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们。” “你那时之前，早知道我是谁么？”
“怎么不知道。我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”
我略略一想，记得的，虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的，说到横滨去接新来留学的同乡。汽船一到，看见一大堆，大概一共有十多人，一上岸便将行李放到税关上去候查检，关吏在衣箱中翻来翻去，忽然翻出一双绣花的弓鞋来，便放下公事，拿着仔细地看。我很不满，心里想，这些鸟男人，怎么带这东西来呢。自己不注意，那时也许就摇了摇头。检验完毕，在客店小坐之后，即须上火车。不料这一群读书人又在客车上让起座位来了，甲要乙坐在这位子，乙要丙去坐，做揖未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个。我那时也很不满，暗地里想：连火车上的座位，他们也要分出尊卑来……自己不注意，也许又摇了摇头。然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农，却直到这一天才想到。岂但他呢，说起来也惭愧，这一群里，还有后来在安徽战死的陈伯平烈士，被害的马宗汉烈士；被囚在黑狱里，到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两人。而我都茫无所知，摇着头将他们一并运上东京了。徐伯荪虽然和他们同船来，却不在这车上，因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了。
1．“那一天你专门反对我”中“那一天”发生了什么事？请简述事情的经过。(3分) 范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，写文章悼念。但是范爱农反对。“我们”认为他冷酷，懦弱。
2．选文写了鲁迅的两次摇头，各是因为什么？(3分) 第一次是因为关吏从范爱农等人行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为火车上让座，“雍容揖让”分出尊卑，显得封建。
3．结合全文内容说说范爱农是个怎样的人？全文表达了作者怎样的思想感情？(4分) 范爱农是一个孤傲、倔强、正直、追求革命的爱国者。如徐锡麟事件、同乡会争执、初识范爱农，还表现他的冷静、深刻。文章表现了作者对旧民主革命的失望和对范爱农的同情和悼念。
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七年级语文广东专版上册第一单元达标测试卷
