?统计学基础.高教版?
第一章 概述
第一讲 统计和统计活动
本节内容
1.统计与统计学 2. 社会经济统计学的对象及特征 3.统计工作过程、步骤 4. 统计基本职能、统计研究方法 一、统计是什么
1.统计、会计都有一个“计”字，“计”字是计算，说明这两个工作都需要计算。
2.会计的“会”字是合起来，就是把各个环节的经济信息转化为数据并计算出结果。
3.统计的“统”字是总起来，有数据收集的意思。可以表述为把数据收集起来计算。
4.统计的定义：第一页第二段，是一个工作，是一个活动。 二、统计与我们的关系
案例一：2016-08-18中央2台报道的一则新闻。国家要给2015年种植
大豆的种植户价格补贴。 （1）内蒙古统计局派人丈量后，上报数字是1500亩。调查办法是用百米尺丈量，计算后得到的数据。
（2）国家统计局内蒙古调查队上报的数字是755亩。调查办法是抽样调查，GPS定位测算法。
（3）国家的补贴款按755亩下拨给内蒙古；内蒙古统计局就按他们测得1500亩发放。
（4）结果是国家按每亩70元拨，农户拿到手只有每亩35元。
( 5)问题是国家相信国家统计局的数据。内蒙古统计局说他们是一步一步测量测量出来的。谁对？
（6）调查办法不一致，结果差距很大。
（7）我们学校、宝鸡市、陕西省、国家都在统计一些数据，为他们的决策提供依据。统计就在我们身边
案例二：国家统计局公布2016年上半年【注意分类和专业名词】
社会消费品零售总额141577亿元，同比名义增长10.4%(扣除价格因素实际增长10.5%)，
1.按经营单位所在地分，城镇消费品同比增长10.2%，乡村消费品增长11.6%。 2.按消费形态分，餐饮收入同比增长11.5%，商品零售增长10.3%。 6月份增速比5月份加快0.5个百分点，环比增长0.96%
补充：年均名义增长率实际就是按着数学方法算出来的增长率，（今年数-去年数）/去年数，因为在经济中通常有通货膨胀或通货紧缩的情况发生，所以年均实际增长率=年均名义增长率-通胀率。
案例三：国家统计局发布2014年不同岗位平均工资水平
２０１４年，国家统计局通过一套表联网直报平台继续对不同岗位工资情况进行调查， 及１６个行业门类的９１万多家企业法人单位。调查单位就业人员按工作岗位分： 中层及以上管理人员１０９７６０元，【月9147】
专业技术人员６６０７４元，【月5506】 办事人员和有关人员４７４８３元，【月3957】 商业、服务业人员４０６６９元，【月3389】
生产、运输设备操作人员及有关人员４２９１４元【月3576】
案例四：2016年就业现状：调查对象：各公司招聘人员
【此次问卷调查中，我们共随机发放了400份调查问卷，回收有效问卷363份，回收率90.75%。】【这是调查方法】
1.就业单位性质流向：随着就业问题的日益严峻，现在就业观念超“不重学历重技术”，“不选本科选专科”发展。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。
2.热门专业与需求形式：从XX-2016年5月中旬毕业生行业就业情况来看，制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。
毕业生对第一份工作的薪酬要求：51.81%的人要求在2000～3000元，在1000～2000元之间的占24.09%,在3000元以上的占23.45%。【分类数据】
3.热门专业与需求形式：
从XX-20xx年5月中旬毕业生行业就业情况来看，制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中，制造业是目前吸纳毕业生最多的行业，
从调查来看：2016届大学毕业生在湖南省就业的行业大类主要集中于制造业。其中，有26%的本科毕业生和25%的高职高专毕业生就业于制造业。但值得注意的是，但这一比例低于全国20xx届本科生(27%)和高职高专(31%)毕业生就业于制造业的比例。
民营和个体企业是湖南省2016届大学毕业生就业最多的雇主类型，雇用了37%的本科毕业生以及66%的高职高专毕业生
湖南省2016届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下；雇主规模300人以下的本科毕业生占到42%，高职高专毕业生为56%。
案例五：.保险业
.保险业：意外事件发生的概率就是统计。这些是精算师算出来的。 （1）比如死于车祸的为1/5000，汽车强制险死一个人赔10万元 缴费100元/人*5000=50万，赔10万，还剩40万。
（2）飞机失事率1/25万，死一个人赔50万， 缴费10元/人*25万=250万元，从一个大的整体来说 还有剩余。 三、统计学
1.是一门科学
2.用一定的方法收集整理数据：学方法 3.分析数据得出结论：学习理论和方法 4.对统计活动的总结和概括形成的理论。
统计学基础第一章基本概念
