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宁波市一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试(含答案解析) 

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宁波市一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试(含答案解

析)

一、选择题

1.下面哪个算式的得数最大?( )

A. 12-7 B. 16-9 C. 15-6 2.14○5=9,○里应填( ). A. + B. -

3.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩( )名没有捉住。 A. 6 B. 5 C. 4 4.树上有12只鸟,飞走了3只后,树上还剩( )只鸟。 A. 15 B. 10 C. 9 5.比12小5的数是( )。

A. 7 B. 17 C. 6 6.下面的算式结果和其他两个式子结果不同的是( )。 A. 15-6 B. 17-8 C. 16-9

7.动物园有小猴14只,大猴比小猴少8只.大猴有几只?正确的解答是( ) A. 22+8=30(只) B. 14-8=6(只) C. 14+8=22(只) D. 14-6=8(只) 8.正确答案是( ) (1)14-5= A.9 B.10 (2)10-1= A.9 B.10

9.小明两天共做了15道题,第一天做了7道题,第二天做了多少道题?正确的列式计算是( )

A. 15-8=7(道) B. 15-7=8(道) C. 15+8=23(道) D. 15-7=6(道) 10.“16-( )=9”,在( )里应填的数是( )

A. 3 B. 7 C. 8 D. 9 11. 15-8=( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 10 12.“16-7

9”,比较大小,在

里应填的符号是( )

A. > B. < C. = D. -

二、填空题

13.从6、7、9、12、15这些数中选出三个数,列出四道算式。 ________ ________

________ ________ 14.在横线上填上“>”“<”或“=”。

8+6________14 18-8________9 12+4________18-2 17-6________8+9 15.5+________=9 15-________=10 15=________+8

16.在12、8、3、4、11中选出三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。 ________ ________ ________ ________ 17.填数

________

________

________

18.有13个小朋友排成一行,其中男生有7人,女生有________人。 19.填上合适的数。

14-________=5 17-________= 8 5+________=10 7+________=16

20.用7、8、15写出一道加法算式和一道减法算式。 ________+________=________ ________-________=________

三、解答题

21.一共有11块巧克力。

(1)方块状的有4块,其余全都是心形的。心形巧克力有几块? (2)原味巧克力有2块,其余全都是牛奶味的。牛奶味的有几块? 22.看图列式计算。

(1)

(2)

23.圈一圈,算一算。

15-6=

24.看图列出算式。

25.草地上有12只绵羊和8只山羊,山羊比绵羊少几只? 26.画▲,使×比▲多2个。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.C 解析: C

【解析】【解答】A:12-7=5;B:16-9=7;C:15-6=9;所以得数最大的是15-6。

故答案为:C。

【分析】计算12-7时,把12拆分成10和2,先算10-7=3,再算2+3=5;按照这样的方法计算后确定得数最大的算式即可。

2.B

解析: B

【解析】【解答】14-5=9. 故答案为:B.

【分析】观察数据可知,14与5的差是9,据此用减法解答.

3.A

解析: A

【解析】【解答】解:还有15-9=6名没有捉住。 故答案为:A。

【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数-已经捉住的人数,据此代入数据作答即可。

4.C

解析: C

【解析】【解答】解:12-3=9(只)。 故答案为:C。

【分析】树上还剩的鸟=树上原有的鸟-飞走了的鸟,据此代入数据解答即可。十几减3的退位减法,先把十几分成十和几,用十先减去3的结果再加上几,计算即可。

5.A

解析: A

【解析】【解答】解:12-5=7。 故答案为:A。

【分析】十几减7的退位减法,先把十几分成十和几,用十先减去7的结果再加上几,计算即可。

6.C

解析: C 【解析】

7.B

解析: B

【解析】【解答】从动物园有的14只小猴里,去掉大猴比小猴少的8只.就是大猴的只数.正确的解答是:14-8=6(只),选B.

8.A

解析: (1)A (2)A

【解析】【解答】(1.)14-5=9,正确答案是A. (2.)10-1=9,正确答案是A.

9.B

解析: B

【解析】【解答】从小明两天共做了的15道题里,去掉第一天做了的7道题,就是第二天做了的题数.正确的列式是15-7=8(道),选B.

10.B

解析: B

【解析】【解答】16-9=7,选B.

11.C

解析: C 【解析】

12.C

解析: C

【解析】【解答】因为16-7=9, 9=9, 所以16-7=9, 选C. 【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小

二、填空题

13.6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9【解析】【解答】解:组成的算式是:6+9=159+6=1515-9=615-6=9故答案为:6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=

解析: 6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9

【解析】【解答】解:组成的算式是:6+9=15,9+6=15, 15-9=6,15-6=9

故答案为:6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9。

【分析】观察5个数字的特点,经过试算确定两个加数与和,然后用这三个数字写出两道加法算式和两道减法算式。

14.=;>;=;<【解析】【解答】解:8+6=14;18-8=10所以18-8>9;12+4=18-2=16;17-6=118+9=17所以17-6<8+9故答案为:=;>;=;<【分析】先计算出算式的

解析: = ;>;=;<

【解析】【解答】解:8+6=14;18-8=10,所以18-8>9;12+4=18-2=16;17-6=11,8+9=17,所以17-6<8+9。 故答案为:=;>;=;<。

【分析】先计算出算式的得数,然后根据数字大小的比较方法比较大小。

15.4;5;7【解析】【解答】因为9-5=4所以5+4=9; 因为15-10=5所以15-5=10; 因为15-8=7所以15=7+8故答案为:4;5;7【分析】在加法里已知和与一个加数要求另一个

解析: 4;5;7

【解析】【解答】 因为9-5=4,所以5+4=9;

宁波市一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试(含答案解析) 

宁波市一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试(含答案解析)一、选择题1.下面哪个算式的得数最大?()A.12-7B.16-9
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