学校开放日观摩学习心得体会

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学校开放日观摩学习心得体会

学校开放日观摩学习心得体会

10月31日是xx学校的开放日，我有幸与七位同事不远千里，前往观摩学习。xx学校的名声，我早有耳闻，这次感谢学校领导的关爱，让我能零距离地接触到了他们宁静优雅的校园文化，感受到了务实高效的课堂氛围。

走进xx，到处都是警示标语，尤其是教室外，走廊边，墙壁上，都写有古诗、英语单词，各小组比赛的成绩，要求会背的篇章等。这些标语具体、亲切、朴实，没有大道理，但都包涵暗示、开导、激励着每一位同学。这种校园文化氛围胜过千言万语，无处不渗透着学校从行为习惯、文明用语等细节入手，从一点一滴做起，形成一个处处可学，时时能学的学习氛围。

在xx学校我除了参观了美丽的校园，还观摩了一堂早读课，聆听了两节初中语文公开课，观赏了三个年级的跑操，细听了四场报告，短短的一天学习，我感觉xx不是神话，但绝对是奇迹。

没有教不好的学生是xx学校办学的根本理念，写在校园中最醒目的地方，蔡林森校长把它写进了校歌，据xx学校常务校长申芳介绍，还邀请了著名的作曲家秦咏诚进行谱曲，由此可见他们对后进生非常重视，并把后进生的教育作

为教学的落脚点。

以德贯穿，先学后教，当堂训练是他们最新的教学模式。 来到他们的课堂，从候课开始，他们就把德育渗透其中，如上课预备铃声响起后，所有同学快速到达教室，等待老师上课，上课的老师也会准时到教室认真观察每一个学生，要求学生放好与课堂相关的书本及文具，及时表扬坐得端正的学生。让所有同学快速进入紧张高效的课堂之中，课堂上有学生回答问题时，答案正确，声音响亮的同学也会受到老师的及时表扬。

正式授课时，采用先学后教，当堂训练。新授前的辅助环节要求导入简洁，直奔主题，强调开门见山直接开讲。先学后教，当堂训练 教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂，让学生一目了然。每节课让学生明确了学习任务，学有方向，学有动力，其结果不单单是让学生知道学什么，知道学会了没有，更重要的是这样可以使学生越学越有信心。如买老师的《白杨礼赞》第一课时的教学目标为：1.能正确朗读课文，掌握生字词，2.能理解以赞美为线索贯穿全文的写法，理解文章烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果，并能在写作中运用。

明确目标后，先学是学生的自主学习，而这种先学，不是盲无目的的瞎学，不是教师放手不管，而是学生在教师自学指导下的学习。这就要求我们教师设计恰当的自学指导，