小学一年级语文雨点教案
教学要求：
1、 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、 学会本课9个生字，两条绿线内的 1个字只识
不写。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。
3、 初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。
教学重难点：
1、 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、 学会生字，并会正确、美观地书写。 3、 初步认识池塘、小溪、江河、海洋的特征，了解一点水的变化常识。
教学时数： 两课时。 第一课时 教学目的：
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 初步认识池塘、小溪、江河、海洋，了解一点识，激发学生观察、认识自然现象的兴趣。
3、 学会本课3个生字“落”、“海”、“洋”。教具准备：生字卡片、多媒体课件 教学过程：
水的变化常
、看图揭题。
1、 （多媒体课件显示） 小朋友看，天空布满了乌云， 你还看
见了什么？
2、 今天我们学的课文，题目是 《雨点》 。 师板书课题， 这篇课文告诉我们，雨点落进不同的地方，样子是
不一样的。雨点落进了哪些地方？样子有什么不同呢？
二、 初读课文。
1、 请小朋友一边看图一边借助拼音把字音读准， 把课文读正
确、通顺。
2、 课文中共有4句话，配有4幅图。请小朋友一 边看一幅图
一边读相应的一句话，再想想它们的意思。
3、 通过自己的读，你知道雨点都落进了哪些地方？ 雨点落进
不同的地方，样子有什么不同？现在我们就一句一 句地把课文读懂读好。
三、 讲读课文。 （一）讲读第一句。 1、指名读第一句。 lu
（1） （出示生字）落。读准字音 雨点是从空中落下来的，它落进了池塘里。 （2） （多媒体播放：池塘画面）
池塘里的水跟我们平时看到的小河里的水的样子
有什么不同？
2、一动也不动，就像什么？书上用了哪个词？ Shui ji do
（1） （出示词语：睡 觉）读准字音，“睡” 是翘舌
音。
我们每天都要睡觉，睡觉的时候要闭上眼睛，所以
“睡”这个字很有意思，是个眼目旁。你能读出它的意思 吗？
（2） 指导读好第1句。 （二） 讲读第二句。 1、 指名读第二句。
（多媒体课件播放：小溪画面）小溪的水缓缓地流
着，就像在干什么？书上是怎么说的？
san
出示词语：散步）读一读。
2、 为什么不说它睡觉，而说它在散步呢？散步的 时候是怎么
走的呢？你能读好这个词吗？
3、 指导读好“散步”。 4、 指名读第2句。评议，再读。 （三） 讲读第三句。
1、自己看第3幅图，小声读第 3句话，能不能把
小学一年级语文雨点教案
