2024届毕业综合训练前期工作安排
一、毕业设计（论文）工作要求
1、请各系、教学团队组织学习各专业制定的《本科毕业设计（论文）工作实施办法》、《学位论文作假行为处理办法》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》、《关于做好2017年湖北省科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》（鄂科协办（2017）62号）。（学院主页—本科教学—实践教学） 2、课题应与科研、生产实际、社会实践紧密结合，与专业培养目标相符，达到毕业设计（论文）大纲的要求，避免太大或太小，课题安排应使中等水平的学生经过努力后可以如期完成。根据因材施教原则，对少数优秀的学生，指导教师可以提出较高的要求。 课题的具体要求：
①每位教师的课题不允许雷同；
②来自科学研究、生产实际、社会实践的课题总数应≥80％；
③应有设计和研究两方面的课题，且设计型课题应≥80%，以强化学生的工程设计能力；
④有创新与培优价值的毕业设计（论文）课题≥10％。
二、2024届毕业课题申报数
本届毕业生286人，其中电子信息类134人，信息管理与信息系统专业29人，数字媒体技术专业22人，计算机科学与技术专业47人物联网工程专业54人。我院中级职称（或硕士）及以上的在岗教师共80人，人均指导学生数3.58人。
三、申报课题要求
根据学校文件要求，为提高毕业综合训练的质量，必须高度重视指导毕业设计（论文）老师的资格，高级职称的老师必须带毕业设计（论文），同时指导学生的数量严格按照标准执行，理工学科类：中级职称教师不多于4人，高级职称教师不多于8人。（考虑到我院电信系师生比过大，经研究决定上浮该系老师指导学生的论文数量：中级职称不多于5人，高级职称不多于10人）
申报课题的研究方向应与学生的专业方向一致，课题的审题应归口到课题研究方向所在系部；外出学习的老师若承担毕业设计（论文）工作（仅限外出一学期的情况），如果有涉及春季学期不在校的情况，则必须到教学办提交书面申请，说明提交成果及答辩前后的工作交接责任，交接双方老师及团队负责人须签字认可。
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三、2024届毕业综合训练前期工作计划 时 间 2017年秋季学期 第四周到第六周 2017年秋季学期 第六周 2017年秋季学期 第七周 工 作 内 容 组织毕业班学生开展科学道德和学风建设宣讲教育，学习各类相关文件，营造良好的学术氛围。。 各系组织申报老师填写《2024届毕业设计（论文）课题申报表》（学院网站--本科生培养—实践教学里可下载申报表）。 《课题申报表》上交各教学单位，各教学单位组织专家对申报课题进行审核，评选出A类课题,B类课题.（第七周周五前,各单位将审核签字的纸质一份和电子版交教学办辛老师）。 学院组织专家评审确定毕业综合训练课题，教学办将课题进行系统录入。 学生分两轮上网选题。 2017年秋季学期 第九周 第一轮（周二），专业排名前30%学生优先选择A类课题。 教学办将学生名单发给各位指导教师双向选择学生。 第二轮（周四一天），未确定课题的学生再次选题。 指导教师提交毕业设计（论文）任务书。 （纸质一式两份，A4的纸正反打印，各单位签字后于本周内交教学办辛老师。） 教学办将任务书盖章后返给指导教师，指导教师与学生见面，下发任务书并布置任务。 （①按规范完成开题报告、外文翻译。开题报告的正文撰写要求字数不得少于2500字，参考文献（含外文资料）15篇以上。②外文翻译，外文资料必须由指导教师指定，且应与课题相关；外文翻译应有出处；按外文在上、译文在下装订。） 本届毕业设计采用学校统一印制的毕业设计（论文）文本和表格，学生所用的文本、表格及毕业设计（论文）稿纸，请以班为单位到教学办领取。 学生将已完成的外文翻译和开题报告上交指导教师，指导老师评阅两项成果。 指导教师将评阅后的两项成果交教学办辛老师。 按照课题任务书的工作内容，进行毕业设计后续研究及正文撰写。 2017年秋季学期 第八周 2017年秋季学期 第十周 2017年秋季学期 第十一周 2017年秋季学期 第十二周 2017年秋季学期 第十六周 2017年秋季学期 第十八周 2017年秋季学期 第十九周起至 2024年春季学期 第 2 页 共 3 页
时 间 2024年春季学期 第九周 2024年春季学期 第十周（暂定） 2024年春季学期 第十一周（暂定） 2024年春季学期 第十一周周三（暂定） 2024年春季学期 第十一周周四、周五 2024年春季学期 第十二周周六、日 （暂定） 2024年春季学期 （时间待定） 2017年春季学期 （时间待定） 工 作 内 容 以教学团队为单位组织预答辩，反馈答辩成绩。 毕业生提交毕业设计成果给指导教师。 指导老师完成论文评阅。 评阅教师完成论文评阅。 对毕业论文进行形式审查，确定答辩学生名单。 毕业答辩 确定学院推优名单，上报教务处各项抗推优资料。 补答辩 第 3 页 共 3 页
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