高中政治：经济生活第五课企业与劳动者高考试题汇编练习及答案解析

于资源的优化配置， 企业的兼并破产是价值规律作用的结果，也是优化资源配置的客观要求。因此，①④说法正确，该题选 D 项。 16.【答案】ABC 【解析】企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。公司制是现代企 业的基本组织形式。一家企业要营业需有一定数量的资本、员工和管理人员以及经营场所，而是否拥有大 量的顾客并不是其基本要素。 17.【答案】B 【解析】本题考查企业的知识，考查提取材料信息和解决问题的能力。从材料看出企业要自己做好，这就 必须面向市场，①应选，还要服务社会，③选；材料中有增加就业，但企业无法做到充分就业，②不选； 企业发展目标是经济效益，而不是简单增长，④不选。 18.【答案】B 【解析】本题考查企业经济效益的知识，考查推理能力。从材料看出，2006 年企业经济效益提高的原因是 自主创新能力增强，销售增加，这体现了科技进步和市场规模扩大，①④应选；能耗和居民存款在材料中 未涉及，②③不是主要原因。 19.【答案】A 【解析】本题考查价值观、集体主义与发展社会主义市场经济的知识，考查判断能力。材料中该企业既能 获得经济效益，又能为社会做出贡献，其价值观对企业发展产生重要影响，也说明了追求经济效益与坚持 集体主义的一致性，①③正确；价值观不能决定企业发展，②错误；材料未说明企业管理，④不能体现。 20.【答案】 （1）保障劳动者的基本生活需要，维护社会稳定；保障劳动者合法收入，稳定收入水平，使 劳动者享受到改革发展成果；以缩小收入差距，缓解消费需求不足的问题；调动劳动者积极性，有利于提 高劳动生产率。 分，答出其中任意 3 项即可得 4 分） （4 （2）可以通过投诉、协调、申请调解、仲裁、向法院起诉等途径，维护自己的权益。 （3）短期内突击裁员可以降低一定的劳动成本，是企业追求利润的一种选择；但从长期年，突出裁员 牺牲了员工利益，造成劳动关系紧张，忽视了企业的社会责任，企业的社会形象和长远利益会因此受到损 害。 【解析】本题以《劳动合同法》有关内容做背景材料，来考查企业与劳动者有关知识。在我国，实现和维 护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。第 1 问要回答实行最低工资制对劳动者的意义，这是劳动者 取得劳动报酬的权力的表现， 《劳动合同法》规定了最低标准是构建社会主义和谐社会的要求，对劳动者 生活、实际收入、劳动积极性、社会贫富差距都会产生重大影响。第 2 问是在第 1 问的基础上进行设问， 要求回答当劳动者权益受到侵害，怎样维护自己的权益，主要途径有投诉、申请调解、申请仲裁、向法院 起诉等，但不能采用非法手段施加报复。第 3 问要求对材料中有关企业提前“裁员”行为进行分析，这要

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从企业的盈利性质来分析“裁员”原因首先看到企业的做法是合法的，短期内看是一种有效的做法，但从 长远看，又是不正确的做法。本题是一道考查基础知识试题。应紧紧围绕“劳动者”这个主体来做题，比 如第 2 问就是考查学生记忆能力，第 1、3 问体现了《思想政治》课本身的教育功能，要求学生拓展思维， 提高辨证分析经济现象的能力。 21.【答案】（2）①国家运用宏观

调控手段，增加财政支出，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利 益问题，如教育、医疗、就业等。②有利于提高农村人口素质和人民生活水平；有利于维护劳动者就业和 享受社会保险的权利；有利于实现社会公平和共同富裕。 【解析】第(2)题应从经济常识的角度回答两个方面的内容。一要回答政府解决民生问题的措施。材料中 体现出政府的措施主要有加大宏观调控，增加财政支出，解决上学难、看病难和就业难等民生中的突出问 题。二要回答解决“三难”的重大意义，要从农民的素质、生活水平、劳动者的权利和社会主义本质等方 面全面作答。 22.【答案】(1)①就业是民生之本，是劳动者的基本权利。扩大就业是我国当前和今后长期重大而艰巨的 任务。 ②政府应当遵循客观经济规律，运用经济、法律和行政手段，规范摊点设置，调节经济活动。 ③上海市政府出台《导则》，设置和规范摊点，发挥第三产业扩大就业的优势，既有利于实现自谋职业者 的就业权利，又方便居民生活，有利于促进经济发展和社会安定。 【解析】本题考查就业、国家的宏观调控、发展第三产业等具有较强的综合性，考查提取材料信息、分析 说明问题和语言表达能力等。第(1)题注意上海市政府的做法是在进行宏观调控，发展了第三产业，增加 了就业，围绕这些方面回答即可。 23.【答案】（2）①进行技术革新；促进产品升级换代；降低成本，提高经济效益。 ②任用优秀的企业经营者；正确预测市场，顺应需求变化。（从专业化生产角度回答也可得分） ③企业兼并和强强联合，实现优势互补，优化资源配置，提高竞争力。 ④实行股份制，进行规范的公司制改革；实施“走出去战略”，利用国际资本市场筹集资金。 【解析】第(2)题，该题考查企业的发展，考查灵活运用知识解决实际问题的能力。形式设计新颖，容易 作答。关键是要注意提炼所给材料的中心意思，把握每一则材料的考查意图，准确使用教材知识作答。