技巧
教 材 1、 学生能复述前滚翻的动作要领和知道保护帮助的方法； 教 2、 80%以上的学生能做出前滚翻动作，并有30%的学生做到滚翻圆滑、方向正、姿态美； 学 3、 学生能记住和复述原地运球的动作； 目 4、 学生乐意接受教师的指导，主动地配合，努力学习。 标 5、 技巧6~8次；篮球10~15次。 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时 练习 间 学 生 活 动 次数 开 一、常规 一、1、教师提前到场，准备好场一、1、学生将器材拿至场地。 始 地器材。 2、体育委员整队，检查汇报人数。 准 2、接受体育委员报告，向学生问队行：二列横队 备 好。 ×××××○○○○○ 部 3、宣布本课内容、教学目标及要×××××○○○○○ 分 二、队列求，安排见习生。 ★ △ 练习 二、队列操练：教师口令指挥，原7 3、师生问好，认真听讲明确要求。 三、准备地三面转法，齐步走、左右转弯。 ∫ 二、学生四列横队或行进间按教 活动 三、1、球操：教师领操并口令指8 师口令练习。 1 挥，领操位置好，动作优美，口令分 三、1、成四列横队体操队行，听∫ 准确响亮。 口令跟教师做球操。要求：动作协2 ①上肢运动；②体侧运动； 调有节奏。 次 ③体转运动；④腹背运动； 2、自组小组开展活动，气氛活跃。 ⑤跳跃运动。 2、游戏：教师提示内容并参与活动。 一、技巧 一、1、教师讲解前滚翻的动作要一、1、学生四列横队分别站于垫领，重点：依次团身；难点：怎样床两边，仔细听教师讲解。 基 才能做到。 2、按要求认真开展练习： 6 本 2、指导学生做好准备辅助练习： 10 ○→→ ↑ ↑ ←←× 部 ① 下蹲手抱小腿； 分 ○→→ ↓ ↓ ←← × ∫ 分 ② 低头含胸、收腹屈腿、下蹲手 ★ 8 抱小腿； 次 ③ 低头含胸收腹、屈一腿胸向膝、脚跟向臀部靠，手抱小腿。 教学教学时 过程 内容 教 师 活 动 间 学 生 活 动 练习 次数 1
3、前滚翻完整练习。 3、学生四路纵队按次序练习。 二、1、学生成体操队行跟教二、篮二、1、复习熟悉球性练习： 师一起做，动作到位、技术熟球 ① 双手竖直上下抛接球； 练。队行如下： ② 单手投接球； ×××××○○○○○ 基 ③ 抛球双手体后击掌； ×××××○○○○○ 10 ④水平指拨球。 15 ×××××○○○○○ ∫ 2、教师讲清做好熟悉球性练习对分 ×××××○○○○○ 15 本 更好地掌握篮球技术的作用。 ★ 次 3、教师讲解示范原地运球练习：3、学生仔细观察教师的动作， ①左、右手单手运球（体侧）； 认真模仿，自我观察队行练部 ②单手运球（体前）。 习。 三、素三、1、教师提示素质练习内容：三、1、学生听清练习内容，分 质练多级蛙跳、俯卧撑。 明确要求。 习 5 2、分四组在组长带领下完成： 1 2、组织学生开展练习。 ∫ 男：多级蛙跳15米×2，俯卧∫ 7 撑12个；女：多级蛙跳2 3、参与并指导学生，对练习认真分 10米×2，俯卧撑8个。 次 的学生及时鼓励表扬。 一、整一、教师领做放松操，示范位置好。 一、 学生成四列横队跟教师 结 理运二、总结讲评上课情况。 一起做好充分放松。 束 动 三、收拾器材，师生再见。 5 二、 小组小结，组长汇报。 部 二、小分 三、 女生第1小组收拾器材，分 结解师生再见。 散 实 班级 1 2 3 4 预计 练习 平均 施 日期 负荷 密度 45%心率145 次/分 情 1、 学生能积极主动地进行垫床运动； 场 垫床8张； 况 2、 70%的学生能熟练地控制球，认真地开展运球地 篮球场2面； 记 练习； 器 篮球60只。 载 3、 素质练习学生能严格要求，认真开展。 材
2
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级体育 第42次课 技巧教案
