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师范专业大学生教育实习总结

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师范专业大学生教育实习总结

一、总体概况

哈市156中学是一所重点初中是我的初中母校该校生源较好有四处校址我在熟悉的总校实习我的指导教师是化学组组长、经验丰富的高级教师——霍丽老师;我实习的班级是初三15班和17班两个重点班同时因为化学组的一位老师急性阑尾炎我替其代四个班的课10节我实习的基本内容包括两部分:班主任工作、课堂教学主要做了如下工作:(1)班主任工作:指导学生完成主题班会《理想》及组织学生参加校拔河比赛、运动会(2)化学教学工作:完成教案数为7课时上课节数为26节听课36节 二、班主任工作

班主任工作实习的目的在于初步掌握班主任工作的内容、特点和做法

首先我了解整个班级的情况刚开始见习时我急着找班主任了解班级情况但其并没有直接告诉我而是让我自己去发现、了解这让我学会用自己的眼睛用心去观察了解班级了解学生这也是对我工作的一个考验

其次我熟悉和掌握学生情况为了增进对学生的了解我抓住机会和孩子们接触交流我一直保持跟班通过采取主动关心他们的学习、生活慢慢的和他们交流师生之间就应该多交流只有这样你才能了解学生

最后是开展活动学生是主体因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣就这样我指导学生完成了主题班会《理想》组织学生参加校拔河比赛、运动会并取得了不错的成绩

在这过程中我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用只有你对学生付出真爱你才能取得学生对你的尊重和信任同时对学生的爱一定要有一个度而且必须跟严结合只有这样学生才能理解你的爱 三、化学教学工作

教学更是实习的中心任务是我们了解教学各个环节的重要途径 第一周我认真听指导老师上课现在听课的感觉不同于以前:以前是为了学习知识;现在学习教学方法目的不一样上课的注意点就不一样现在注意的是指导老师的上课方式上课的思想思路同时批改6个班级的作业了解学生

我给自己定下一个教学目标:一定要让学生对我的化学课感兴趣依据新课标我认真写了第一个教案:《物质的变化和性质》(课时1)指导老师对我的教案非常满意第一关就这样顺利通过啦! 虽然在大学里的两周模拟试教中我取得了全班最好的成绩——a可是我依然根据在大学所学的教育知识和听课所学到的基础上备课和指导老师探讨教案的可行性做足了上讲台的准备……接下来我激动而紧张地期待第一节课的到来

第二周周四上午第四节课走进初三15班的教室站在讲台上掌声四起我第一次感到为人师长的骄傲第一次站在讲台上第一次直视68双眼睛我的心砰砰直跳但同学们信任的眼光完美的配合使我紧张

的心放松下来轻松的完成了第一次新授课;而指导老师给予我的肯定更增加了我的信心但同时老师也指出了我的一些不足:语速稍快、操作中存在的不足……而我的优点就是和蔼可亲课堂气氛活跃注重情景的设计讲解条理分明于是我再一次备课带着老师的指点带着自己的经验因为第二天我将在另一个班上这节课

就这样在经验的积累中在反复的磨合中我完成了7课时的教案上了26节课并听课36节最多时一天要上6节课

还记得中秋节一个学生送来一块月饼说:“张老师我喜欢你的微笑当你微笑着走近我时使我感到了从来没有过的亲切我很喜欢你”就在那一刹那我真正爱上了教师这个职业

尽管听了无数次“老师好”但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容每当站在讲台上被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了

在给孩子们上最后一节课时我故作若无其事地讲课却不敢多说一句话也不敢多看他们的眼睛就怕自己包藏不住脆弱的眼泪那一节课气氛很沉重或许孩子们也知道我们要分别了他们都很认真地听讲谁也不说话可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍

上课过程中我尽量克制自己的情绪告诉自己不要当着学生的面流下泪水我做到了可是我却语无伦次了一点儿也不在状态遗憾…… 下课时所有的学生将我围成一团要我的签名和祝福争着与我合影书、笔记本、桌布、笔袋、练习册……能签的地方我都签了还有同

学到办公室找到我送来了照片、祝福、桌垫、笔记本……看着这些可爱的孩子我的眼睛湿润了……

一位学生这样说:“老师我们太喜欢你了周杰伦签售也不过如此呀!你应该参加‘快乐男声’的比赛我们都是你的fans!” 回到家我的手机响个不停是学生们的祝福是大家滚烫的心! 159****111918:02:38老师啊额是15班滴你手机能收照片??额把额滴照片给你发过去好不好内?133****673021:54:03张学长啊我是十五班的我也姓张啊叫惜羽呵呵你好像一个可爱的哥哥很有责任心地教我们我可是一直认真听讲啊谢谢你希望你能找到自己心怡的职业……我觉得吧你这人挺重感情要别的老师可能就不会这样的……你也挺有童心的嘛 ……

看着这些短信我的眼睛又湿润了!

我爱上了这些孩子爱上了这三尺讲台爱上了教师这一职业! 四、纸上得来终觉浅绝知此事要躬身

教育实习令我感受颇多知识学问浩如烟海我深深地体会到教学相长的深刻内涵备课、上课、改作业……日复一日无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律

短短的四周时间让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣也更让我体会到教师肩负的责任我清楚的知道:教师的职责不仅仅是教书更重要的是育人老师的言行使我想到了传统医学中望、闻、问、切四诊法

于是我总结出四点:细心望其表;耐心闻其声;真心问其想;准确切其脉

事实告诉我做老师就应该对自己有信心应有勇气去尝试即便在尝试中失败也能让自己成长没有锻炼的机会谈何积累和成长而这一切只能靠自己去争取

实习结束了我的教学实践技能得到明显提高我第一次发现自己真的长大了不是一名学生而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响

结束时同学们争抢着要我的地址、电话、博客、qq号、邮箱、照片甚至相约“十一”也许随着岁月的流逝我会淡忘他们的脸孔但这种美好难忘的师生之情将永驻我心在这段时光中我付出了很多但得到学到的更多这些都使我终身受用

实习的经历虽已经过去可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印我相信那不会是我旅途的归宿而是我充满挑战和希望的开始!

师范专业大学生教育实习总结

师范专业大学生教育实习总结一、总体概况哈市156中学是一所重点初中是我的初中母校该校生源较好有四处校址我在熟悉的总校实习我的指导教师是化学组组长、经验丰富的高级教师——霍丽老师;我实习的班级是初三15班和17班两个重点班同时因为化学组的一位老师急性阑尾炎我替其代四个班的课10节我实习的基本内容包括两部分:班主任工作、课堂教学主要做了如下
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