教科版小学二年级科学下册期终检测卷
（40分钟 满分100分）
题号 一 得分 二 三 四 五 六 七 总分 等级 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁★
阅卷人 得 分
一、填空题。（共24分）
1. 我们的感觉器官有__________、__________、__________、__________、__________。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行__________与__________。
2. 我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是__________。
3. 指南针的四种放置方法分别是__________、__________、__________、和__________。 阅卷人 得 分
二、辩一辩，对的画“√”，错的画“×”。（共10分）
1. 将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（ ）
2. 扬声器中用磁铁来记录信息。（ ）
3. 陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们
的味觉在发挥作用。（ ）
4. 预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（ ） 5. 只有手有触觉。（ ） 阅卷人 得 分
三、选一选，将正确选项的序号填在括号里。（共12分）
1.上课时，我们主要用到（ ）。
①眼睛、鼻子 ②耳朵、皮肤 ③眼睛、耳朵 2. 冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（ ）。
①观察颜色 ②尝一尝甜度 ③掂一掂重量 3. 下列对皮肤的描述中，不正确的是（ ）。 ①皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小 ②可以感觉外界冷热，维持体温 ③保护内部器官 阅卷人 得 分
四、连一连。（共16分）
磁铁能吸引的物体 磁铁不能吸引的物体
阅卷人 得 分
五、画一块条形磁铁、一块蹄形磁铁和一块环形磁铁，并标出条形磁铁的南极和北极。（共8分）
阅卷人 得 分
六、两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。（共12分）
性别 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 男孩 女孩 0 2 4 6 8 0 6 8 8 6 8 4 4 8 0 6 1. 得分越高说明反应越（ ）（填“快”或“慢”）、（3分） 2. 在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用（ ）来制作“反应速度尺”。（3分）
3. 请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的。（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅卷人 得 分
七、简答题。（共10分）
1. 要拾起木屑中的回形针，有哪些方法（至少写出两种）？(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________
2. 写出三个磁铁在生活中的应用的实例。（6分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. 我们的生长表现在哪些方面（至少写出四个方面）？（8分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
参考答案： 一、
1. 眼 耳 鼻2. 指南针
3. 碗唇旋定法二、 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 三、 1. ③ 2. ②
舌 皮肤 观察 比较 指甲旋定法 悬挂法 水浮法
【科学】教科版小学二年级科学下册期末试卷
