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幼儿园体育教学设计课件模板

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幼儿园体育教学设计课件模板

幼儿园体育教学设计课件模板

课件设计和运用,一定要结合教学内容等多方面的客观条件,具体问题具体对待。做的得体,会收到意想不到的好效果,反之,则会事与愿违,如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣,而精心设计好一个课件,因势利导,就能紧扣学生的活动心理,活跃其思维,增强其学习兴趣,从而大大提高学生的积极性。 幼儿园体育教学设计课件模板【篇一】活动背景:

铁罐,在我们的生活中随处可见,平时我们一定会把它当废品处理。而我园教师早在几年前就开始在探讨如何利用这一废旧材料制作出适合幼儿活动的教玩具,我们通过铁罐制作出了高跷、响罐、梅花桩等,幼儿也非常喜欢,因此,在晨间锻炼或是户外活动时常常会看到它的身影,也成了我园的一大特色。今天,我们通过为为灾区运送建筑材料为主题的游戏将三类教具结合在了一起,这一新的游戏孩子们非常感兴趣,玩的真开心。不但在游戏中发展了他们的各种能力,也增强了他们的爱国爱家乡爱同伴的情感。 活动目标:

1、喜欢参加竞争性体育游戏并体验合作的乐趣。 2、发展幼儿动作协调性及平衡能力。 3、初步感受爱国爱家乡的情感。 活动准备:

1、铁罐、高跷、梅花桩若干 2、拼图、黑板各三份活动过程: 一、出示铁罐、高跷、梅花桩

师:小朋友,这些是什么啊?(铁罐、高跷、梅花桩) 师:接下来,老师请你们自己去玩一玩这些,老师希望你们玩时知道谦让,不抢不争,轮流玩玩,把三样都玩到好不好? 幼儿自由选择材料在场地上玩。 二、教师观察并适当指导 重点指导:踩高跷 三、游戏:我爱我家

1、请三位幼儿扮建筑工人站在场地一边(黑板前) 2、师:小朋友你们看,那里的是灾区的建筑师们,他们呀正在发愁呢,因为到那里的路很难走,所以建筑的材料都没人运送,你们说怎么办啊?

3、游戏方法:我们手拿材料要用高跷跨过小河,走过高低不平的山路(梅花桩),还要走过不平的小路,才能将材料送到建筑师傅的手中。

规则:每位小朋友只能运一份材料,掉了的话一定要捡起来,想办法运到目的地。

4、幼儿游戏,教师观察并指导

将幼儿分成人数相等的三组,听信号出发,比比哪组造的又快又好。

四、结束

今天我们为灾区小朋友尽了自己的一份力你们开不开心?灾区小朋友也是我们大家庭的一份子,我们在这里一起祝愿他们能早日重建家园。

幼儿园体育教学设计课件模板【篇二】【活动目标】 1.练习自由跑占圈的动作。(重点)

2.能迅速找到自己的圈,并遵守游戏规则地进行游戏。(难点) 3.体验营救同伴的乐趣。 【活动准备】

经验准备:幼儿对营救有初步了解。 物质准备:呼啦圈数与游戏幼儿人数相等。 【活动过程】

一、创设“爱的抱抱”游戏进行热身活动,激发幼儿活动兴趣。 教师吹口哨,带领幼儿玩爱的抱抱游戏,看老师手的变换指令进行游戏,几个小朋友就拥抱在一起。

吹口肖变数字1,抱自己,吹口肖变数字2,两个人拥抱在一起,不停变换进行游戏。

二、利用占呼啦圈的游戏,练习自由跑占圈的动作。 1、出示呼啦圈,谈话交流引导幼儿围绕呼啦圈进行游戏。 你想和呼啦圈玩什么游戏?怎么玩? 小结:今天我们来玩一个占圈的小游戏。

2、向幼儿说游戏的规则:老师吹口哨,听到口令后每个小朋

幼儿园体育教学设计课件模板

幼儿园体育教学设计课件模板幼儿园体育教学设计课件模板课件设计和运用,一定要结合教学内容等多方面的客观条件,具体问题具体对待。做的得体,会收到意想不到的好效果,反之,则会事与愿违,如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣,而精心设计好一个课件,因势利导,就能紧扣学生的活动心理,活跃其思维,增强其学习兴趣,从而大大提高学生的积极
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