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2017_2018学年高中地理区域地理2地图三要素与等高线地形图的判读课时作业

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课时作业(二) 地图三要素与等高线地形图的判读

一、单项选择题

读下图,回答1~2题。

1.a在c的________方向( ) A.东北 B.西南 C.西北 D.正北 解析:a点坐标是(30°S,180°),c点坐标是(50°S,140°W),通过比较可知C项正确。 答案:C

2.若ab段图上距离为2.2 cm,则该图的比例尺约为( ) A.1∶100 000 B.1∶1 000 000 C.1∶10 000 000 D.1∶100 000 000

解析:根据比例尺的公式计算,比例尺等于图上距离与实地距离的比值。a、b在同一条经线上,且纬度差是20度,所以其实地距离约为(111×20)千米。

答案:D

3.下图中,属于注记的是( )

①▲ ②1 729 ③天堂寨 ④▲和1 729 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 解析:地图中的文字或数字是注记,表示地理事物的符号是图例,因此“1 729”和“天堂寨”是注记。

答案:B

读图,回答4~5题。

4.分析甲、乙两图,可以看出 ( ) A.比例尺甲大于乙

B.甲为地图,乙为景观图 C.比例尺均为数字式

D.图乙中的动物形象属于注记

解析:比较甲、乙两图中的比例尺可知,图甲为线段式,图乙为数字式,且比例尺甲大于乙。

答案:A

5.关于图甲的叙述,正确的是 ( )

1

A.沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先正北后正东 B.学校在农业实验区的东北方向 C.火车站位于科技园区的西南方向

D.若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍 解析:依据图甲中的指向标,可判断沿公路从火车站到农业实验区是先向东北后向东南;学校在农业实验区的西北方向,火车站在科技园区的西南方向;若比例尺放大1倍,图幅面积将增大3倍。

答案:C

(2017·南昌市高二检测)生活中常常需要用到地图,相信你已经掌握了地图的基本知识。仔细阅读下图,完成6~7题。

6.学校位于科技园区的( ) A.正南方 B.正北方 C.正东方 D.正西方

解析:由图中指向标可判断,此地图方向为上北下南、左西右东。学校位于科技园区的正西方。

答案:D

7.小明量得学校到火车站的图上距离约为3厘米,如果他从学校到火车站,大约要走( )

A.450厘米 B.150米 C.450米 D.45千米

解析:图中比例尺为图上1厘米表示实际距离150米。学校到火车站的图上距离为3厘米,则实际距离为150×3=450米。

答案:C

8.(重庆卷)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用

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途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位:m;高度单位:m)。读图,若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m,宽为220 m,要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是( )

A.A4纸(29.7cm×21cm) B.B4纸(36.4cm×25.7cm) C.A3纸(42cm×29.7cm) D.B3纸(51.5cm×36.4cm)

解析:比例尺=图上距离÷实地距离。由题干可知,比例尺为1∶1 000。用地长为300 m,则其在图上距离为30 cm;用地宽为220 m,则图上距离为22 cm。结合选项可知,A4纸长度和宽度均不够,B4纸、A3纸、B3纸都能画出完整的平面图,其中B4纸幅面最小,B项正确。

答案:B

2

如图为某地等值线图,数值关系为a>b>c。读图完成第9题。

9.若三条线为等高线,则①、②两地代表的地形分别是( ) A.山脊 山脊 B.山谷 山谷 C.山脊 山谷 D.山谷 山脊

解析:本题考查的是在等高线地形图上区分山脊、山谷。同一等高线地形图上,等高线弯曲部位向高值凸出,表示山谷;向低值凸出,表示山脊。

答案:D

如图为某地等高线地形图。读图,完成10~11题。

10.①、②两地比较( )

A.①海拔低于② B.①、②海拔相同 C.①海拔高于② D.①、②表示盆地

解析:本题考查等高线地形图的判读。读图可知,图中①、②两地周围的等高线闭合且等高线数值中间高四周低,故①、②都为山顶;图中等高距为100米,故山顶①的海拔在1 200~1 300米之间,山顶②的海拔在1 100~1 200米之间。根据题意,C项正确。

答案:C

11.对于③和④两条虚线的判断,正确的是( ) A.③表示山谷 B.③表示山脊

C.④表示山谷 D.③、④均表示山脊

解析:本题考查等高线地形图的判读。读图可知,④处的等高线向海拔低处凸为山脊,③处的等高线向海拔高处凸为山谷,故选项A符合题意。

答案:A

地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。读图回答12~13题。

12.图中所示地区山脊的基本走向为( ) A.东北—西南向 B.东西向 C.西北—东南向 D.南北向 解析:根据山脊概念——等高线弯曲部分指向低处,结合等高线图即可判断山脊基本上呈东北—西南走向。

答案:A

13.图示山体主峰的西北坡地形特征是 ( ) A.上、下部均陡峭

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2017_2018学年高中地理区域地理2地图三要素与等高线地形图的判读课时作业

课时作业(二)地图三要素与等高线地形图的判读一、单项选择题读下图,回答1~2题。1.a在c的________方向()A.东北B.西南C.西北D.正北解析:a点坐标是(30°S,180°),c点坐标是(50°S,140°W),通过比较可知C项正确。答案:C2.若ab段图上距离为
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