七年级语文上册期末复习专题
一、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。chī()想yū( )回
隐mì(
)诱huò()xuān()
màn( )湿
)腾shùn(
)间níng (
)壁)
))然挺立) 成
)
铁qīng ( ) méng lóng(
níng()视
)在后面
lǚ( )次là( sāo( )扰内jiù()
sǒng( )立) 小心yìyì(
)天gū(
训jiè()
)lín xún(
chuò( )泣纳hàn( 高不可pān (
)壮tiào(
) 悬崖qiào(
庸lù()地
) 头晕目xuàn(qíng( )望
)负
小qì( ) zhuó( mò()生
hàn( 短zàn()áng(
糟tà(
sù()然起敬yīng()许bèng()溅沉diàn()fán()密忍俊不jīn()ling dīng(
)
盘qiú(
)卧龙
酒niàng(
zhuì( )连qǐ( )梁船bó( ) jué( 功xūn( ) bìn( )发diàn( )污海天相wěn(寂liáo( (丰shuò( 具体而wēi( bǐng(落nàn(金jiào(举shí(lǔ( )去执zhuó( ào( mèi( shū( 应hè( zhàn( níng(zhī子花(恩zé(背lǒu ( 寒zhàn(
)恼)力)活)苦áo(
)
lùlù终生( )发船bó(
) 形) fū(
) bìn() 稀shū(
)牙yín( )多zī( )归shǔ( )
jiǎo(
zhù()立仙露qióng()浆
zhàn()开xī()零)
蜂围dié(
)阵jī(
)咒)变
) rǎn rǎn 升起) 寒
) 洗zhuó( )
扒qiè( ) zǔ( duò( shà( )妹
)时污zhuó( )管)戏
huì( )
)
)透慷kǎi() )生)国他乡
)
)心行qǐ( 玲珑tī( )落点zhuì(
)强坚zhēn(
yuàn( )恨
)
) 绝处féng( ) 贪lán( huí( )化)磨
)味无穷) zǐ(
)生可望不可jí( ) tuì(
) chú(
) 硕果léi léi( )多彩不可mó( )落zhé( )洁
) chēng(
心kuàng( )善感)灭
沉diān diān( 繁急xián( )灭xī()拐杖)神怡天zāi( 风yùn(
)告liú( ) 闲shì( 抢jié(无忧无lǜ( )人祸) 突如qí(
) è()运) 险象dié(
)圆缺yí(
)来
得失之huàn( ) 多chóu(
mǐn(
阴qíng(
)无双心痛如gē(
zhǎn()新
) shèng( )名沉zuì( ) wǎn(xīn xīn(
)嵌) cù( )转
坚忍不bá(
biān()策
报chóu() 获益fěi(
liáo( fán()伞发jì() zhuó( ) qiáo(
)亮
天fù()简lòu()xuàn()染
)róu lìn()shē()望hē( )责kuì(
) 专心zhìzhì( )fǔ()蓄)心yōu(
) zàn( 浑zhuó(
)乐道)息归bó(
朗rùn( )摸
)hōng( 花zhī(
水zǎo() kān(
)托)招展)护)助dé( )xié( )枯hé()鱼
乌jiù(
)纯cuì( ) 酝niàng(
静mò(
)精神
) )清)
鸟cháo( 宽chǎng( )川)高望重
) )手
))
)
抖sǒu()chéng(
) ) )
)浅闲xiá(黄yùn()花嫩枝
)害xiū( 青cuì(
)然长逝问心无
卖nòng(
)然
呼朋引bàn( 绿píng(
))神
) chēng( 狭zhǎi( 犬fèi (
发jiào()zhù()落)悴) chán( jīnjīn(
) xiāng( )蓝xuán(
) fǎn(
)奥清chè( )老还童
)径shì(
波光明mi(
)
) 树guàn(
)唱hè()chán心(肥shuò(
)qī(
)谷
)yōu()jié石()
)luè过()憔cuì(
liáo阔()biān(
清liè()梦mèi(
) 晨xī( )发lèng(
)sǒngzhì()jī角()树chà())dǎi着玩(
)痒sūsū(
脸jiá()zuàn着(
庸1ù( téng(zhuó( 迸( 劫掠( 骸(
) )越)溅) )骨
gū( mián( 屡( 哀号( 堕(
)负zhù( )延xī( 连缀(
)立)火)戏
小qì( zuàn(
) chú( )紧
dǎo(
)形静mì( ) )
)萝滑jī( ) gōu( )告蹂lìn(
)次
) )落
) 女娲( )变)枝
酝酿( 头衔(
) )
糟蹋( ) )间
慷慨( )
蜕( 虬(
) 霎(
七年级语文上册期末复习专题A.荡漾yàng B.窗扉fēi C .虐nuè杀D.富贵guì
(练习1)
蝴蝶dié( 细菌jūn ( 裹guǒ藏( 应和hè(
) ) ) )
校园里文明礼貌尉
1、下面各项加点字的注音都有一个错误,找出并订正。
干涸gù狩shòu猎怦怦pēng 炫xuán耀
2、找出下面一段话中写错的字词并订正。我们进入中学以经半年了,
老师们精精业业地工作,
同学们克苦努力地学习;
然成风,校荣校貌涣然一新,真是一片兴兴向荣的景象。3、下列成语中有水泻不通明查秋毫塞翁失马
6个错别字,先在错别字下面画横线,然后在下面的方格中正确规范地书写。
碌碌无为耀武扬威时过境迁
津津乐到德高望众苦心孤诣
见义思迁晦人不倦夜色苍茫
刻骨铭心问心无愧海枯石烂
4、下面语段中画横线的词语有的运用不恰当,请找出并加以改正。
在实施新课标的今天,课堂里发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识,学生只知道津津有味地做笔记的现象,而更多地看到老师、学生、教材之间的互动,学生成了课堂的主人,他们自主探究、合作交流,常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案,学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习,各方面能力得到了相应的培养和提高。5、下面的朗读节奏划分有一项不正确,请找出来。(1)A.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。B.常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路。C.商女/不知/亡国恨,隔江/犹唱/后庭花。D.七八个/星天外,两三点/雨山前。(2)A.断肠/人在天涯。B.谢太傅/寒雪日/内集。C.你看,那浅浅的/天河。D.问渠/那得/清如许。
6、按要求修改下面一位同学的演讲稿。
我们北宁中学初一(1)班的同学个个都乐于助人。①特别是我班德高望重的班长王小刚同学,②在我生病住院期间,为了帮助我,竟然放弃了五一旅游的打算;天天到医院给我补课,③我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢。(1)句③中有一个错别字,它是(2)句①中有一个词运用不当,这个词是(3)句③中有一处有语病,应将“(4)句②中的一个标点符号用错了,应将“7、选词填空。①我一直A、迷醉崭新②神圣的事业A、总是
但是
于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它
B、沉醉
痛苦的,
B、虽然是
宏伟C、沉醉崭新,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
但是
C、尽管
可是
的远景。
,应改为
。”改为“”改为“
””
。
③月的阴晴圆缺A、不在括号中。( ( ( (
反而
勾起
各具风韵,
B、不再
险象迭生,反倒
勾起
了无穷的得失之患。C、不再
反倒
引起
8、下面文章的思路有些混乱,请认真阅读,按正确的顺序把句子的序号排列出来,写在前面的
)一个人从接受知识到运用知识的过程,实际上就是一个记与识,学与思的过程。)正如人体对食物的消化过程那样,
只学不思,那是不加咀嚼,囫囵吞枣;举一而不能反三,
。
那是未经消化、吸收,所学知识无法化为“已有”
)学是思的基础,思是学的补充,这二者是紧扣的两环,缺一不可)只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。
9、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”仿写:
10、阅读下列文字,回答问题。
两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行,奔流而下。不久,它们遇到一片沙漠。
沙漠浩瀚无边,能吞没一切。河流甲勇往直前,并充满激情地说:“为
”河流乙却若有所思地说:“为了理想,我要等待
了实现理想,哪怕牺牲自己,我也要穿越沙漠。好机会。”说着,它便掉转了方向。
(1)请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法:河流甲答:
11、就你读过的古诗文或中外名著,写出你最喜爱的一句诗之笔,并说说你喜欢的理由。诗句(诗文)或人物形象:出自:喜欢的理由:
12、选出加点词语的正确解释。①客路青山外()A、客人的路②春天像刚落地的娃娃(③吾日三省吾身(⑤又留蚊于素帐中(A、忍不住笑
)A、指婴儿生下来
)A、三次反省)A、朴素的蚊帐
(
)
(比喻)
?(反问)
拟人)
B、忍住不笑
B、旅途
B、掉在地上
B、立即
B、第三次反省)A、靠近、接触
B、未染色的帐子
)C、大笑起来
C、寄居在外
C、下地走路
C、即使
C、多次进行自我检查、反省
C、单颜色的帐子
(文)或一个人物形象,说明出自何人
,河流乙
(2)请发挥你的想像,描述两条河流的结局。
。
④可望不可即,折磨着你那进取的心(⑥又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。13、对下列各句修辞方法判断有误的一项是(
A、他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。C、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。
(反复(夸张)
B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢
14、从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是(
周末,我喜欢逛热闹的“花鸟市场”快歌唱的小鸟,________________。A、有散发着鲜花的阵阵清香C、有鲜花在散发着阵阵清香
B、有鲜花散发着的阵阵清香D、有散发着阵阵清香的鲜花
)
)
,这里简直是动植物的世界:有色彩班斓的金鱼,有欢
15、下列句子中加点的词语运用不当的一项是(
A、平时不努力,临考前的加班加点终究无济于事,我只有自咽苦果。B、全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。C、实行生产责任制以后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍。D、放眼望去,气象万千,面对这种沧海桑田的奇景,能不诗兴勃发吗16、选出下列没有语病的一项(A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
B、减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。C、三月份以来,希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。D、通过学习《听潮》一文,使同学们领略了大海的美。17、下列各句标点使用正确的一项是(
)
”
A、“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!C、“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?18、下列文言语句与原文完全一致的一项是(B、神定,捉虾蟆,鞭数十,去之别院。C、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。D、几处早莺争暖树,谁家新雁啄春泥。19、与原文一致的一项是(A、
有朋自远方来,不亦说乎?
B、旧时茅店社林边,路转溪头忽现。
C、向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起乌桕叶似的青鳊鱼的影子。D、择其善者而从之,其不善者而改之。20、下列说法正确的一项是(
)
,告诉人们:只要把大困难分解成小困难,人
A、英国作家莫顿\亨特写的《走一步,再走一步》们终将战胜巨大的困难。
C、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共后面借花讲人生,使作品具有了现实意义。21、下面连线的内容正确的一项是(A、《次北固山下》——王湾——汉代乐府诗C、《童趣》——沈复——明代文学家22、下列句子中包含通假字的一项是(
))
B、《在山的那边》——王家新——现代诗D、《济南的冬天》——朱自清——散文
)
”
)
A、定神细看,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
)
?
B、理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。
B、《落难的王子》是一则寓言,它告诉人们:只要经历了恶运,就一定会变得坚强起来。
20篇,是儒家经典著作之一。
不但文字优美,而且内涵也十分深刻。
D、杏林子的《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花,
A、果如鹤唳云端B、又留蚊于素帐中
)
C、为之怡然称快B、三人行,必有我师焉。
D、项为之强
23、下列句子中没有通假字的一项是(A、子曰:“由,诲女知之乎!……”C、学而时习之,不亦说乎?
D、知之为知之,不知为不知,是知也。
,给大自然增添了无限的生机。
24、仿照句式,续写一个句子,使它与前两句构成排比句。娇艳欲滴的鲜花,蓬勃向上的小草,25、模仿例句写出相同的句式
例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静仿句:
26、仿照例句,以“时间”开头,写一个句式相同的句子。
, 你也就选择了孤单。
例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间
,
27、对下面《渭城曲》一诗分析不正确的一项是(A、诗的一、二句点明道别的地点、时间和环境。C、这首诗先抒情,后写景,情景交融,情真意切。
D、《送杜少府之任蜀州》和《渭城曲》都是送别诗,但前者襟怀开阔,后者感情较为忧郁。28、解释下列文言语句中加点词语的含义①果如鹤唳()云端②人不知而不愠(
)
精精一兢兢
克
)
“浥”是润湿的意思。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B、“西出阳关无故人”,婉转地表达了对友人别后无人相伴,寂寞孤独生活的牵挂。
,
。
。
1、A涸gù-héB狩shǒu-shòu C.虐nuè-nuèD.炫xuán—xuàn 2、以一已一刻尉一蔚校荣一校容涣一焕兴兴一欣欣
3、泻一泄
到一道义一异查一察众一重
晦一诲
4、“津津有味”改为“专心致志”(2)A 6、(1)忠一衷(2)德高望重①C ②A ③B
,“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思”
。5、(1)D
(3)将“所有的同学”改为“其他同学”
,“千姿百态”改
为“精彩纷呈”,“苦心孤诣”改为“用心良苦”
(4)将“;”改为“,”7、
8、①③②④9、一个天真的小孩说:“像奶奶的白发”(一个精明的商人说:“像我的货物,从天上运来。”一个健壮的牧羊人说:“像我的羊群。”)(缺少“饥饿”之类的修饰限制成分扣分,人物身份与说话内容不一致,不用比喻者,均不得分不畏困难(或甲河流急于求成,不够慎重
)10、(1)答案一:甲河流矢志不渝,勇往直前,
(或乙
)(意思对即可)(2)略11、略12、①B
)答案二:乙河流审时度势,讲究策略,不盲目行事
河流谨慎有余,缺少在实践和探索中寻找或创造机会的精神21、B 22、D
②A ③C ④A ⑤B ⑥A 13、A 14、D 15、B 16、B 17、B 18、C 19、D 120、C 23、B 24、略25、略26、时间好比一把尺子,它能衡量我们奋斗的进程。时间如同一面战鼓,它能激励我们加快前进的步伐。(比喻恰当即可)27、C 28、①鸟鸣
②生气、发怒