河南科技大学
机 械 制 造 技 术 基 础
课 程 设计
题 目：操纵杆支架机械加工工艺规程及
2-Φ20 孔夹具设计
班 级：
姓名：
学号： 指导教师： 完成日 期：2015.06.19
任 务 书
一、设计题目:
操纵杆支架机械加工工艺规程及 2- Φ20孔夹具设计 二、原始资料
(1) 被加工零件的零件图 1 张 (2) 生产类型:（中批或大批大量生产）
三、上交材料
1．所加工的零件图 1张 2．毛坯图 1张 3． 编制机械加工工艺过程卡片 1套 4．编制所设计夹具对应的那道工序的机械加工工序卡片 1套 5．绘制夹具装配图（ A0 或 A1） 1 张 6．绘制夹具中1个零件图（A1或A2。装配图出来后，由指导教 师为学生指定需绘制的零件图，一般为夹具 体 ）。1 张
7．课程设计说明书 ，包括机械加工工艺规程的编制和机床夹具设 计全部内 容 。（约5000-8000字）1 份 四、进度安排
本 课程设计 要求在 3 周 内完成。 1．第l～2天查资料，绘制零件图。
2．第3～7天，完成零件的工艺性分析,确定毛坯的类型、制造方 法，编制机械加工工艺规程和所加工工序的机械加工工序卡片。
3．第8～10天，完成夹具总体方案设计（画出草图，与指导教师 沟通，在其同意的前提下，进行课程设计的下一步）。4．第
11～13天，完成夹具装配图的绘制。 5．第14～15天，零件图的绘制。
目
录 2
6．第16～18天，整理并完成设计说明书的编写。 7．第19天～21天，完成图纸和说明书的输出打印。答辩
五、成绩评定
优秀 勤 奋好 良好 中等 及格 不及格 满分 得分 勤 奋积 平时表 不勤奋，态 学，善于 极，态度 比较勤奋 不够勤奋 现 度不端正 思考 认真 方案合理 方 案合 方 案一 方案基本 方案不合 图纸质 新颖，表 理，图纸 般，图纸 合理，图 理，图纸不 量 达规范 比较规范 基本规范 纸欠规范 规范 10 40 内 容全 内 容一 内容基本 说明书 内 容全 内容不全， 面，基本 般，准确 全面，有 质量 面，准确 错误较多 准确 性一般 小错误 20 回答问题 回答问题 回答问题 回答问题 答辩 回答错误 准确流利 比较准确 基本准确 欠准确 30 总分
100 综合评定成绩：□优秀、
□ 良好、 □中等、 □ 及格、 □不及格
指导教师
日期
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录 3
摘 要
本次课程设计的研究目的是：通过这次课程设计，将所 学理论与生产实践相结合，得到分析问题和解决问题能力的 初步培养，另外也为以后做好毕业设计，走上工作岗位进行 一次综合训练。
研究方法有：阅读《机械制造技术基础课程设计指导书》 了解各项设计步骤的具体内容；参考设计实例，熟悉设计的 流程和相关工艺计算方法的应用；查阅设计手册，掌握工具 和参数的选用方法。
结果：完成了给定零件的机械加工工艺规程设计和指定 工序的专用机床夹具设计。
结论：一个零件的生产，在设计的过程要考虑到许多因 素，我们要成为一个优秀的设计者，就必须熟悉设计过程的 方方面面，并且理论结合实践，积累丰富的实践经验，这样 才能在设计的过程中游刃有余。
全套 图 纸加953297256
机械制造技术课程设计-操纵杆支架加工艺及钻2-Φ20孔夹具设计(全套图纸)
