第 20 讲 染色体变异及应用
[ 考纲要求 ] 1.染色体结构变异和数目变异 (Ⅰ )。2.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。3.实验：低温诱导染色体加倍。
一、染色体变异
1. 染色体结构的变异
(连一连)
解惑 基因突变，名义上是基因在变，其实是基因内部碱基在变， 基因的数目和位置都未变； 染色体变异， 名义上是染色体在变， 其实是染色体内部基因在变，基因的数目和位置都改变。
2. 染色体数目的变异 (1)
染色体组 (判一判)
①一个染色体组内没有同源染色体， 但却含有控制生长发育的全部 遗传信息
( √ )
②染色体组中一定没有等位基因 ( √ )
③染色体组中染色体数就是体细胞染色体数的一半
( × )
提示 只对二倍体生物符合。
(2) 判断单倍体、二倍体和多倍体
①单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
②二倍体：由受精卵发育而来， 体细胞中含有两个染色体组的个体。 ③多倍体： 由受精卵发育而来， 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。
(3) 特点
①单倍体：植株弱小，高度不育。
②多倍体：茎秆粗壮，叶片、果实、种子较大，营养物质含量高。 (4) 人工诱导法
①单倍体：花药离体培养。 ②多倍体： 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗； 低温处理植物分生组织细胞。
[ 判 一 判 ] 1．细菌的变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异
( × )
2. 单倍体一定不存在同源染色体
( × )
3. 人工诱导多倍体的惟一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
( × )
4. 体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
( × )
二、杂交育种与诱变育种
1. 杂交育种
(1) 含义：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
(2) 育种原理：基因重组。 (3) 方法：杂交→自交→选种→自交。2．诱变育种
(1) 含义：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变。
(2) 育种原理：基因突变。
[ 判一判]
1. 太空育种能按人的意愿定向产生优良性状
( × )
2. 杂交育种的范围只能在有性生殖的植物中
( × )
3. 诱变育种的优点之一是需大量处理实验材料
( × )
提示 此特点为缺点，不是优点。
4. 诱变育种时突变的个体中有害个体多于有利个体
( √ )
5. 杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创造变异新类 型 ( × )
考点一 分析染色体结构的变异
1. 比较染色体结构四种变异类型
变异类
具体变化
型名称
结果
举例
2021届苏教版高考生物大一轮复习精品讲义：第七单元第20讲染色体变异及应用
