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编号：0706-09 版本号：1
课程名称 项 目 制定网络营销 课题 授课 时间 移动推广技术 分析网络营销 课 时 课型 授课教师 一体化 授课班级 13.03.04 2 1、能界定你的客户并分类 2、知道网络营销地理细分市场 专业能力 3、知道网络营销人口细分市场 学习目标 4、知道网络营销心理细分市场 5、知道网络营销行为细分市场 核心能力 分析问题的能力、解决问题能力、自我学习能力 1、学生对微博、博客、社区等网络应用比较熟悉，能够熟练使用互联网查找教学对象资料。 3、虽然知道一些网络推广的方法但并没有系统的网络营销概念。 分 析 2、学生对新鲜事物很感兴趣，对网络热门事件比较敏感。 教学方法 讲授法；案例分析法 教学回顾 学生对案例的兴趣较高，能够积极发表自己的想法，值得鼓励，教师需要加强对学生发言的引导，做到学以致用，举一反三。 教研室主任审签：
一、 教学设计
步骤 教学内容 教学方法 教学手段 教师与 学生活动 时间分配 备注 1、检查教师机、投影仪等教学设备的情况。 2、检查教学软件的情况。 3、教学所用的教学资源（课件、评价组织教学 标准、任务书等）准备及下发。 4、填写教学日志、考勤、仪容仪表检测、提醒学生手机关机等。 5、上课纪律要求。 3 以小米手机的网络营销策略为例，向学生展示网络营销的魅力，并请学生引入（教学内容教思考小米手机网络营销成功的最重要因素是什么？从而引出本课程的地学习方法、考核方式，了解未来职业岗位。 教师演示 启发 提问 电脑 展示 教师展示 启发提问 个别回答 7 表达能力 学目的） 位，清楚该课程的学习目标、任务、本课任务一：青春男装案例欣赏。 1、任务描述 青春男装淘宝商城是一家专业生产和销售时尚服装的网络店铺，产品主要针对18-30岁喜欢网上冲浪的年轻人，品牌内涵：青春、时尚、健康，品牌语言：我的青春我做主，子任务一主要和学生一起欣赏该网络店铺的营销方案，在欣赏的过程中，教师需要对其中涉及的本课知识点进行讲解。 2、任务过程 1）登录青春男装的淘宝商城店铺，让学生自主浏览，并思考该店铺产品的讲授（新的知识点） 主要特征和店铺装修特点。 教师电脑展示 教师展示、讲解 学生思考 15 2）教师展示该店铺的网络营销方案，演示、在展示的过程中讲解网络营销中的各讲解 种细分市场。 3）点出青春男装的成功之处：对人口细分市场和心理细分市场的准确把握。 3、重点和难点 1）对细分市场的认识。 2）如何针对细分市场策划网络营销方案。 思考能力、 接受能力 学生练习 操练（掌握初步或基本能力） 麦包包是国内知名的箱包皮具生产与网络销售公司，请登录麦包包独立站点或者麦包包商城店铺进行浏览，并归纳麦包包旗下产品分别针对什么样的细分市场（至少三个）。 学生操作 电脑展示 独立制作 教师辅导 25 思考和 动手能力
网络营销教案-网络营销教学设计
