Ⅰ 阅读一张思维导图
一、如何看思维导图
1.看思维导图的三大步骤：
① 找中心主题（中心主题：位于思维导图中间，是一个彩色的图，也是一张思维导图中最明显、最大的图。）
② 找主干（支干：连接中心主题，并且由中心主题往外做放射线状的延伸，由粗到细的线条。）
③ 看支干（支干：连接在主干之后，所有细细的线条。） 2.思维导图的三种样貌
① 全图思维导图：由图跟线条组成的思维导图，特色是画面呈现活泼、有吸引力，彩色图像配合线条引导的内容，大脑最容易记忆，适用在有人解说内容的场合，例如自我介绍、亲手赠送卡片、上台报告等。
② 全文字思维导图：由文字和线条组成的思维导图，特色是内容清楚，让人一目了然。适合用在信息需要清楚表达，而且没有人在旁说明的场合。
③ 图文并茂思维导图：由图、文字和线条组成的思维导图，特色是内容表达很清楚又不失活泼，是最常见、也是最实用的一种思维导图。在这种思维导图中，图要加在重点中的重点之处。
3.如何解读思维导图
① 先解读中心主题； ② 解读主干； ③ 解读支干。
注意：若看不懂可以往下找线索；抽象概念图像化；选择对自己有感觉的图像 4.思维导图记忆术的大运用
思维导图之所以可以让大脑轻松记住信息，是因为思维导图中图像、颜色和分类这三个特征运作的结果。
① 图像：跟文字比起来，图像更能吸引大脑的注意力，也更容易让人记住。我们在回想内容时，大脑常常是先想到图像，再想到图像所代表的意义，只是这个过程快得让我们觉察不到。
② 颜色：大脑对彩色的事物是比较感兴趣且容易记忆的。思维导图的色彩运用，除了建议图像多多使用丰富的色彩之外，线条和文字也需要作颜色管理，但并不是颜色越多越好哦！
③ 分类：思维导图中的信息呈现，是经过分类整理的。
Ⅱ 动手做思维导图
二、思维导图法的逻辑思考训练
1.如何分类：
① 分类从自己积累的生活经验与知识开始找线索。 ② 分类没有标准答案，但是需要有依据的逻辑来判断对错。 ③ 如果某一大类东西很多，记得运用分类再分类的技巧。 2.思维导图的制作：
① 思维导图的文字都是写在线上。
② 思维导图的文字写的方向都统一，都是由左向右。 ③ 思维导图的文字，用的颜色跟线条一样。 ④ 思维导图的图是彩色的，有趣的。
三、思维导图法的自由联想练习
1.自由联想没有标准答案，也没有最好的答案，每一个从脑袋中飞出来的想法，都可以被接受。
2.联想跟我们的生活经验以及每个人看事情的角度有关系。人不同，脑袋不同，经验不同，所以想法也就不同！
3.每一个人的想法都是独一无二的，都需要被尊重。
4.联想接龙要一个接一个，每一个想法都是从前一个想法直接联想出来的。联想接龙可以提升我们的记忆力和推演能力。
5.联想开花是针对题目，想到很多想法。联想开花可以训练我们的创意，提升想象的弹力，多元性和包容性。
6.脑袋卡住了可以从以下几个方法着手：
① 从关联性着手：找“相反的”、“相近的”、“相关的”。
② 让与生俱来的五感来帮助我们：也就是从眼、耳、鼻、舌、身五个感官产生的视、听、嗅、味、触觉，再加上心所产生的感觉，总共六感。
③ 从5W3H想象：也就是从人（Who）、事物（What）、时（When）、地（Where）、为何（Why）、方式（How）、数量（How Many）、多少钱（How Much）这个范围去想
7.联想如何应用在学习上？
① 配合画面，加入五感，应用谐音的联想来记忆。
② 运用联想接龙+谐音，编成故事来记忆需要按顺序的内容。 ③ 善用“相反的”、“相近的”、“相关的”联想。 ④ 用5W3H系统整理知识内容。
四、思维导图法的观察力与关联性训练
1.从日常生活中，随时随处练习观察力，不只要“看到”，还要“看见”。
2.思考的角度不同，观察的结果也不一样，学习理性地理解并接受他人跟自己思维的不同。
3.关联性思考训练：先个别观察，再找关联性。
① 两两相连：；两个事物或两件事中，找出之间的关联性。
② 把“五感+关联性”应用在写作上：看似不相关的两样东西，通过细微的观察产生创意的关联性。
4.保持思考的弹性，扩张自己的思维舒适圈。
五、思维导图法的BOIs（Basic Ordering Ideas）练习
1.不要小看自己，也不要小看思维导图。
2.做思维导图要同时掌握表象（骨架）跟内容精髓（组织结构）。 3.思维导图工具： ① 大脑和想象力；
② 完全空白，没有网格线或小图案的A4白纸；
③ 不同粗细、颜色的圆珠笔八支以上，及一支四色圆珠笔； ④ 细字彩色笔十二色以上； ⑤ 彩色铅笔十二色以上。 4.思维导图制作步骤：
① 准备好你的工具，拿出一张A4白纸，把纸张横放；
② 先画中心主题：最不佳的中心主题就是画一个圆圈，把字写在圆圈中。简单的“+1点”原则就可以让原本最差的方式产生变身效果。
③ 画主干：主干代表你要向大家介绍的几个大项目，在画的同时，思考着这些大项目底下约有多少内容，根据内容的多寡分配一下主干的位置。
④ 画支干：如果内容比较多，要运用分类技巧让信息更有组织地呈现，也让人更容易看懂。
⑤ 加插图：在你认为重要的地方加上插图来提醒大脑的注意。 5.思维导图制作规则：
① 使用全白的A4纸，纸张要横放。
② 中心主题画在白纸中心，最好是一个彩色的图像。大小约长宽五厘米。
③ 线条要连接中心主题并且彼此连接，主干的线条是由粗而细，支干的线条是细细的。 ④ 文字要精简，使用关键词。字要写在线上，文字的书写方向一律由左到右。 ⑤ 每个主干的线条跟文字最好是同一个颜色，如果不习惯写彩色字，请一律用黑色笔写字。如果是自己的思维导图，颜色的选择以自己想要或喜好为主。如果是要简报用的思维导图，要顾及大众对颜色的看法。
⑥ 重点的地方加上符号或图像来提醒大脑注意，并加深记忆。图像最好是彩色或是立体，如果使用单色图像，颜色最好要跳色（跟文字线条不同色）。
6.给初学者的建议：
① 练习替每个主干都画上一个插图，一来让主干更明显，二来训练自己将信息转化成
图像的能力。
② 不拘泥文字和图像出现与否及出现顺序。
③“模仿→练习→分享→（讨论）→联想”是一个很好的学习路径。
7.运用思维导图法关键词加上分类再分类的技巧，或是分类阶层化（BOIs）技巧，就可以捕捉跳跃的想法，并把想法记录在思维导图合适的位置上，让思考模式从线性思维转为兼顾细节与关联性的网状思维。
8.当你对主干及支干的分类名称跟方式有疑惑时，请想想做这张思维导图的目的是什么？使用思维导图这个工具，是要让你的学习更有重点，工作更有效率，生活更轻松，生活更轻松。回到源头思考，答案就清楚浮现了。
Ⅲ 找回你的相像潜力
六、形状的秘密
1.重新开启画画能力的四把钥匙： ① 只看外形大致轮廓，别看细节 步骤1.眯起你的眼睛、只留下一个细缝；
步骤2.将观察力放在物体的外形，把它变成一张剪影的感觉； 步骤3.记住刚刚看到的轮廓线。 ② 基本形（三角、方形、圆形） ③ 修饰与组合 a.形状的修饰
步骤1.使用三个基本形很快地画出接近物品外形，请不要忘记第一把钥匙所学会的技巧，先只看外形大致轮廓，别看细节；
步骤2.进行细节的修饰； 步骤3.上色，大功告成。 b.形状的组合
步骤1.先用基本形组合事物的外观；
步骤2.线条、形状的修饰，让它更接近我们期待中的样子； 步骤3.增添细节； 步骤4.上色，大功告成。 ④ 加入想象力
七、小小设计家
1.思维导图的图像主要的功用： ① 提醒大脑注意；
② 借由图像，让大脑联想到我们要表达的关键信息； ③ 图像让大脑更轻松、容易地记住重点。
2.把抽象的概念用具象的图表达出来必须经历两个阶段： ① 想到要画什么，也就是先有想法； ② 把想法画出来。
3.想法与图案的挂钩原则：用熟知的东西来代表不知与抽象的想法。
八、形状新视野
1.掌握特征，就能画出“像、认得出来”的图画。 2.新形态展开基础练习：
① 依照思维导图的基本做法，先将题目画在纸张的中央；
② 还记得三个基本形吗？现在我们就要将三个基本形放在三个主干上；
③ 抛开你对蝴蝶外形的既有印象，接着在三个主干之后分别画支干，练习运用方形、三角形及圆形，画出不同的蝴蝶。
3.新形态展开进阶练习：
① 先将题目画在纸张的中央；接着将题目拆解成几大部分，并分别放置主干上； ② 还记得三个基本形吗？现在我们就要将三个基本形放到支干上； ③ 最后就是抛开你对花外形的成见，完成花的形状思维导图。
4.如果你在新形态展开的过程中发现自己画出一些奇怪的花，看起来很奇怪，连自己都觉得很不舒服，那表示你正在突破自己思维的习惯框框。
九、文字图像化
1.不便拆解的长串文字如何处理，以中心主题为例
① 避免最差的中心主推：直接写出文字，再用一个圆圈将字圈起来。 ② 应用文字广告牌的小技巧，将文字转变成图像。
③ 将中心主题变成一幅画，并且在这张图中预留空间写上文字。 2.英文创意图形文字 ① 用联想开花来激发创意。
② 从英文单词的每个字母来进行图案构想。英文字母可以做些位移的变化设计，但要注意不能位移太大，免得无法辨认单词。
③ 进行色彩及其他细节设计。 3.中文创意图形文字 ① 用联想开花来激发创意。
② 从中文字的形态来进行图案构想，例如部首、笔画、字形等。 ③ 进行色彩及其他细节设计。
Ⅳ 思维导图法基础运用
十、思维导图笔记技巧
1.行列式笔记与思维导图笔记的不同
你的第一本思维导图操作书
