《装饰工程计量与计价》课程标准

《装饰工程计量与计价》课程标准

课程名称 课程类别 学时 适用专业 对接职业标准 对接职业资格证书 装饰工程计量与计价 专业课程 64 课程代码 课程性质 学分 N300084 核心课 3.5 工程造价/装饰工程施工技术 工程造价/工程概预算国家职业标准 装饰预算员/装饰造价员 1.课程概述

1.1课程性质

本课程是工程造价专业的一门专业选修课程，涉及的是装饰预算员、装饰造价员岗位工作必备的基本理论知识。课程主要介绍装饰工程造价的基本知识，装饰工程相关的定额计价、清单计价的编制内容、步骤与方法等。主要培养学生运用清单计价规范和计价定额进行一般装饰工程造价的能力。该课程前导课程是《建筑制图与识图》、《建筑构造》、《工程造价（定额原理）》、《建筑装饰材料与施工》等，后续课程是《工程造价算量及计价软件应用》、《工程造价管理及案例分析》等。

1.2课程定位

本课程是造价专业的专业核心课程，对接的工作是装饰造价员，装饰预算员。其职业标准有专业能力过关，能熟悉图纸，对现行的价目表，综合及各种定额，建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式，工程的结构做法，隐蔽工程，变更等专业要熟悉运用。对装饰定额子目的套用，尤其是需要套用高的时，要具备说服甲方和监理方的能力。在决算时不漏项，还应掌握一些会计知识。通过学习应具快速准确地报价的能力。

2.课程设计思路

装饰工程计量与计价是工程造价知识体系的重要组成部分。为了培养学生对装饰工程定额计价和清单计价的能力，以适应装饰预算员和装饰造价员的岗位需求，设置了《装饰工程造价》课程。本课程设计结合最新清单计价规范和计价定额，与企业教师共同制定课程标准。教学过程以工作任务为引导，根据装饰工程主体工作界面按照从楼地面到墙柱面再到天棚的装饰顺序依次算量、计价展开，再扩展大零星的门窗、油漆涂料裱糊和其他零星项目的

1

顺序安排学习项目，依据项目建立相应教学单元，学生在完成各单元学习的过程中获得完成工作任务的能力。本课程考核采取理论与实践、结果与过程相结合，校企教师共同参与评价的方式，旨在培养学生装饰工程定额计价和清单计价的能力，为学生今后获得装饰造价员证书奠定基础。

3.课程目标

通过本课程学习，使学生掌握楼地面、墙柱面、天棚等装饰工程定额计价和清单计价的基本理论、计算方法和步骤，从而熟练掌握装饰工程的工程量计算和计价，进而具备编制一般装饰工程预算、结算的能力，为今后从事造价工作奠定基础。

具体目标如下：

3.1知识目标

1.掌握各分部分项工程定额计价和清单计价工程量计算规则。 2.掌握各分项工程定额的套用及换算、清单组价。 3.掌握定额计价的编制程序及方法。

4.掌握工程量清单计价的编制程序及方法。

3.2能力目标

1.能进行装饰施工图识图。

2.能在定额计价模式下进行装饰工程预结算。 3.能在清单计价模式下进行装饰工程预结算。 4.能进行装饰工程成本控制。

3.3素质目标

1.培养学生系统分析和综合思维能力。 2.培养学生的理解力和沟通能力。

3.培养学生团队协作精神和一定的创新能力。

4.课程内容和要求

4.1课程内容结构安排

2

序号 项目 1 第一章 概述 第二章 工程量清单下的价格构成 第三章 江苏省建筑与装饰工程计价定额 第四章 装饰工程工程量清单计价 第五章 投标报价与施工合同管理 第六章 装饰工程工程量清单计价实例 必须知识 必备技能 对接职业标准 装饰预算员/造价员 装饰预算员/造价员 2 3 4 5 6 我国工程造价我国工程造的发展历史 价的发展历史 建筑安装工程建筑安装工费用项目组成 程费用项目组成 楼地面，墙面，楼地面，墙天棚及其它按面，天棚及其定额规则进行它工程量计工程量计算 算 楼地面，墙面，楼地面，墙天棚及其它按面，天棚及其清单规则进行它按清单规工程量计算 则进行工程量计算 投标报价的编投标报价的制及施工合同编制及施工管理 合同管理 工程量清单的工程量清单编制 的编制 参考学时 2 4 26 装饰预算员/造价员 10 装饰预算员/造价员 装饰预算员/造价员 装饰预算员/造价员 10 12 合计

64 4.2课程内容要求

项目1 第一章 概述 学时 2学时 了解国外及我国工程造价管理概况 了解我国传统工程造价管理体制存在的问题 了解我国工程造价改革的状况 了解我国实行工程造价改革的配套措施 传统工程造价管理体制存在的问题及工程造价改革的状况 传统工程造价管理体制存在的问题及工程造价改革的状况 学习内容 教学方法和教学手段 学习目标 教学重点 教学难点 3

1.1国外及我国工程造价管理概况 1.2 我国传统工程造价管理体制存在的问题 1.3 我国工程造价改革的状况 1.4 我国实行工程造价改革的配套措施 综合运用行动导向教学法、实物教学、多媒体教学、现场教学、“教学做”一体化等方法及手段实施教学： 1.接受任务，进行预习。 2.提出问题、小组互相交流讨论。 3.总结复习，联系巩固。 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 1.多媒体教学系1. 具有对我国造价发展的1. 熟练掌握此部分内容； 统 2.电脑 3.基础知识 大概认知； 2. 具有吃苦耐劳意识； 3. 具有较强的责任心； 4．有一定的知识积累。 2. 熟悉工程造价的发展及前瞻； 3．具有丰富的教学经验和社会、方法能力。

项目2 第二章 工程量清单下的价格学时 构成 了解建筑安装工程费用项目组成 学习目标 了解国外建设工程项目的价格构成 掌握《江苏省建设工程费用定额》关于单独装饰工程的相关规定 教学重点 建筑安装工程费用项目组成 4学时 4

建筑安装工程费用项目组成 教学难点 学习内容 1.建筑安装工程费用项目组成 2.国外建设工程项目的价格构成 3.《江苏省建设工程费用定额》 教学方法和教学手段 综合运用行动导向教学法、实物教学、多媒体教学、现场教学、“教学做”一体化等方法及手段实施教学： 1.接受任务，进行预习。 2.提出问题、小组互相交流讨论。 3.总结复习，联系巩固。 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 1.多媒体教学系统 1. 具有对工程造价构成的感性1. 熟练掌握此部分内容； 2.电脑 3.基础知识 认识； 2. 熟悉最新的装饰工程造价的构成内容； 2. 具有较强的责任心； 3．有一定的知识积累。 3．具有丰富的教学经验和社会、方法能力。

项目3 第三章 江苏省建筑与装饰工程学时 计价定额 26学时 1.掌握楼地面，墙柱面，天棚的装饰工程工程量计算规则 2.掌握门窗工程，油漆涂料裱糊工程及零星工程的定额工程量学习目标 计算规则 3.了解可计量的措施费的定额工程量计算规则 5