小学生辩论赛主持稿精选
小学生辩论赛主持稿精选【一】 各位评委、同学们: 大家早上好:
我宣布今天的读书辩论会现在开始。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则:
甲:一、陈述阶段:我们提倡即兴陈述，引经据典要恰当，在陈述阶段，由双方一、二、三辩进行陈述。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人1分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋。 四、观众提问环节(就是观众对正反双方的辩题进行质疑、大胆提问。) 乙:五、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;
5、在辩论中，辩手可以使用道具、手势和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
6、在每场比赛中，辩手的位置不能变动。 7、时间提示:主持人会给时间提示 。
本次辩论赛的辩题是当今社会，黛玉、宝钗谁会更受欢迎? 甲:正方:宝玉应与宝钗结婚 乙:反方:宝玉应与黛玉结婚
甲:下面现在我来介绍一下今天的辩论双方 甲:正方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手: 乙:反方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手: (一) 开场陈述阶段
主持人:下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间1分钟。 主持人:好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题陈述的。请反方一辩发言，时间也是1分钟。请! 主持人:感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈述; 主持人:下面有请反方二辩作补充陈述，时间也是1分钟; 主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈述，时间是1分钟; 主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈述。
主持人:谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈述之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋。 (二) 自由辩论阶段
好，现在我宣布自由辩论正式开始。 主持人:先请正方先发言
主持人:好，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩 开始，时间1分钟。请。
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作总结性陈述，时间也是1分钟。请。
(四) 观众提问
1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提1个问题
2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题
3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众
主持人:在胜负揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是: 方代表队的 辩辩手。获得本场比赛胜利代表队是:
主持人:有请老师讲话，大家欢迎。
小学生辩论赛主持稿精选【二】 尊敬的老师，各位同学:
大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一个最近热门的字，什么?“钱”?NO,no,no。“钱”一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。 这个字是“微”，你别看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪水呢，可见小“微”在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正处在人生中最微小的阶段，既然和“微”字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因为这个阶段是我们的基础阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个词对我们非常重要，什么?“金钱”?NO,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的'头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，下面有请正方一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点，大家掌声欢迎。 (中间临场发挥)
今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。 辩论赛到此结束。 以下是网上择录:
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