幼儿园大班上学期美术《蒙德里安的格子画》全套教案获奖
教案公开课教案模板范文
活动目标:
1、欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点和含义。
2、能利用格子画的特点去设计物品。
3、喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。
活动准备:
蒙德里安的名画(课件)
活动过程:
一、欣赏蒙德里安作品的特点。
1、出示蒙德里安作品《红、黄、蓝的构成》引导幼儿观察画中的线条和色块。
提问:你们看见了图画上有什么?哪些颜色构成?
2、出示第二幅作品纽约城市引导幼儿观察其中的线条,说说它与第一幅作品的区别。提问:这幅画上有什么呢?它与第一幅画有什么相同的地方,有什么不同的地方呢?
3、出示第三幅作品《构图C》,引导幼儿观察其中的色块,说说它与上面几幅作品的区别。提问:这幅画上又有什么呢?它与前面两幅画有什么区别呢?
二、简单了解作品的作者。
你们知道刚才的《红、黄、蓝的构成》是谁画的吗?
三、想像蒙德里安作品的含义
1、你们还想不想看看画家的作品呀?出示蒙德里安作品《百老汇的爵士乐》
2、提问:你从这幅画里看到了什么?你感觉画家他在画什么呢?这幅画的名字叫做《百老汇的爵士乐》你们知道什么叫爵士乐吗?
幼儿园大班上学期美术《蒙德里安的格子画》全套教案获奖教案公开课教案模板范文
幼儿园大班上学期美术《蒙德里安的格子画》全套教案获奖教案公开课教案模板范文活动目标:1、欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点和含义。2、能利用格子画的特点去设计物品。3、喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。活动准备:
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