长城实验学校六年级科学(上)第一学月过关测试
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一、 填空。(每空0.5分,总分20分) 1、像螺丝刀、钉锤这样的工具就是 机械,不同的工具有不同的 和不同的 。
2、通过实验我们知道,用力点到支点的距离 ,阻力点到支点的距离 时,杠杆省力。
3、我们周一升旗使用的是 滑轮,这种滑轮的作用能 ,不能 ,塔吊吊钩上可以随重物一起移动的是 滑轮,这种滑轮的作用是能 ,不能 ,大吊车使用的是 ,它的作用既能 ,又能 。 4、通过实验知道,斜面坡度越 越省力。 5、门窗用的合页是利用 原理制成的。 6、机械能使我们 或 的装置。
7、杠杆上面,用力的位置叫 点,克服阻力的位置叫 点,使杠杆能围绕转动的位置叫 。
8、自行车通过 与两个 啮合起到而使自行车 的作用。 9、在我们生活中常常使用到滑轮组,如升降机, , 等。 10、我们日常用的门把手是 的应用,这是属于 力的机械。 11、我们认识的常用简单机械有 , , , 。 12、自行车运用了 , , 等简单机械原理,是一种比较方便的交通工具。
13、像水龙头这样, 和 固定在一起,可以转动的机械叫做 。轮轴由一个较大“ ”和一个较小的“ ”组成,在“ ”上用力时省力。
14、在轮轴的 上用力能够省力,轮越 越省力。 二、选择。(每题1分,共25分)
1、下列杠杆省力的是( ),不省力的是( )。 A.老虎钳 B.筷子 C.跷跷板 2、下列装置中,要提起同样重的物体,最费力的是( ) A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组
3、下列哪个杠杆是平衡的( )
4、从下列图中可以看出属于费力杠杆的是(A. B. ) A. B. C.
5、学校旗杆顶端的滑轮属于( )
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 6、下面的机械中一定省力的是( )。 A、杠杆 B、轮轴 C、斜面 7、自行车上的刹车是属于( )一类的工具。 A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆 D、斜面 8、下列哪种情况能平衡( )。
A. B. C.
9、把相同的重物沿着不同的斜面向上提升,最省力的是(A、 B、 C、
10、当我们用螺丝刀拧螺丝时,螺丝刀是( ) A杠杆 B 滑轮 C 轮轴 11、下列杠杆中,使用最不省力的是( ) A剪刀 B开瓶器 C 钓鱼竿
12、下列简单机械中,不省力也不费力的机械是( )
C. )。
A定滑轮 B动滑轮 C 滑轮组
13、自行车的大此轮带动小此轮转动时,可以使小此轮转动的速度( ) A变慢 B不变 C 变快
14、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越( ) A费力 B省力 C 既不省力也不费力 15、阿基米德说:“给我一个( ),我可以支撑起整个地球!” A、支点 B、重力点 C、杠杆
16、螺丝刀撬开油漆桶时是( ),拧螺丝时是( )。 A杠杆 B轮轴 C 滑轮 17、下列杠杆中,最费力的杠杆是( ) A钓鱼竿 B筷子 C开瓶器 18、( )的位置会影响杆秤的最大称重量。 A提绳 B秤砣 C 秤盘 19、应用下列杠杆,不能省力的是( ) A常用的剪刀 B 面包夹 C老虎钳 20、跷跷板应用的是( )的杠杆。
A费力 B 不省力也不费力 C省力
21、要将螺丝从木板拧出,应用( ),要将螺帽拧下来,应用( )。 A羊角锤 B扳手 C 螺丝刀 22、人的结构很巧妙,人的手臂就是一种( ) A杠杆 B轮轴 C斜面
23、曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士”的游戏,这时的螺丝刀就成了( )
A杠杆 B轮轴 C 滑轮
24、甲乙两把长短不同的螺丝刀,它们的刀口一样宽,它们的手柄粗细一样大,如果用它们去拧同一颗螺丝,使用起来( ) A甲比乙省力 B 乙比甲省力 C一样省力
25、甲乙两把长短相同的螺丝刀,它们的刀口一样宽,,甲比乙的手柄粗一些,如果用它们去拧同一颗螺丝,使用起来( ) A甲比乙省力 B 乙比甲省力 C一样省力
三连线和填图。(11分) (一)、填图
1(1)、在图上标出用力点、阻力点和支点。(1.5分)
(2)、用力情况,它是一个 (省力、不省力)的杠杆。(0.5分) 2、把下面的滑轮用线连起来,并写出它们是哪一种滑轮(组)。(3分)
图1 图2 图3
( ) ( ) ( ) 3、按要求完成杠杆尺相关练习。
(1)给杠杆尺标出用力点、阻力点,支点。(2)用三种方法,使杠杆尺平衡。 ( )( )( )
4、在括号里用箭头标出轮轴运动方向,并填空。
上图中,轮轴( )平衡,(选能或不能)实验中我们发现,在轮轴的( )上用力能省力,在轴一定时,( )越大越省力。 (二)连线。
1、请结合下面的几种简单机械连线 (6分)
合页 杠杆 门把手 滑轮组 轮轴 起重机 盘山公路 滑轮 斧头 剪刀 斜面 筷子 水龙头 火钳 订书机 方向盘 四、实验操作。
(一)6.1班(2)组的同学做斜面的坡度是否对省力又影响?请你设计一个方案来研究这个问题。
1、实验所需材料: 2、改变的条件: 3、不变的条件: 4、他们根据实验设计,记录的数据如下: 斜面的状况 A B 1.35牛 C 1.25牛 D 1.0牛 使用力的大小 1.7牛 你能根据他们的数据画出ABCD四个斜面吗?(用铅笔画图) A B C D
5、我的发现是: