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信息资源管理综合测试(1)

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第五章 信息资源管理 综合测试

说明:本章测试分为两卷。第一卷为客观题,其中单项选择题共12小题,每小题2.5分,共30分;判断题共14小题,每小题2.5分,共35分;第二卷为分析题和操作题, 其中分析题共2小题,每小题7分,共14分;操作题共2小题,第1小题10分,第2小题11分,共21分;全卷共100分。 第一卷

一、单项选择题(每题2.5分,共30分)

1.使用Access能按用户的应用需求来设计结构合理、使用方便、高效的数据库和配套的应用程序系统,Access属于一种( )。 A.数据库

B.数据库管理系统 C.数据库应用系统 D.数据模型 答案:B

2.数据库是( )。

A.以—定的组织结构保存在辅助存储器中的数据的集合 B.一些数据的集合

C.辅助存储器上的一个文件 D.磁盘上的一个数据文件 答案:A

3.学号字段中含有1、2、3……等值,则在Access表设计器中,该字段可以设置成数字类型,也可以设置为( )类型。 A.货币 B.文本 C.备注

D.日期/时间 答案:B

4.某同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息,应选择( )软件为最佳。 A.Access B.Word C.wps D.Flash 答案:A

5.下列软件中,( )不是数据库管理系统。 A.SQLSERVER B.FOXPRO C.ACCESS D.WINDOWS 答案:D

6.Access数据表中的一行称为( )。 A.字段 B.属性 C.记录 D.特征 答案:C

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7.使用Access表设计器来定义表的字段时,以下( )可以不设置内容。 A.字段名称 B.数据类型 C.说明

D.字段属性 答案:C

8.Access常用的数据类型有( )。 A.文本、数值、日期和浮点数 B.数字、字符串、时间和自动编号 C.数字、文本、日期/时间和货币 D.货币、序号,字符串和数字 答案:C

9.在创建数据库之前,应该( )。 A.使用设计视图设计表 B.使用表向导设计表 C.思考如何组织数据库 D.给数据库添加字段 答案:C

10.采用文件系统方式管理数据的特点描述不正确的是( )。 A.数据联系弱 B.数据冗余大 C.数据不共享

D.数据联系强可共享 答案:D 11.( )不属是管理信息资源的行为。 A.使用BLOG管理网上资源

B.使用收藏夹分类管理喜爱的网站 C.使用资源管理器对文件进行管理 D.通过QQ与网友下棋 答案:D

12.人们对于信息资源的管理方法是多种多样的。目前很多网站都提供同学录或网络日记(Blog)的功能便于同学们对自己的信息资源进行管理;同学们也可以利用Word或Excel制作同学录或编写程序管理自己的信息;还可以采用最传统的方式,把日记或自己需要管理的信息写在纸质本子上。从上面的例子可以了解,目前同学们对信息资源的管理方式大致可以分为( )。

A.纸质管理、数字化管理 B.文件管理、数据库管理

C.手工管理、文件管理和数据库管理 D.纸质管理、文件管理和数据库管理 答案:C

二、判断题(每题2.5分,共35分)

13.不管是哪种信息资源管理方法,其目的都是为了提高信息资源和利用效益,帮助人们提高学习、工作和生产等效率。( ) 对错

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答案:对

14.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除。( ) 对错 答案:对

15.现在所有的信息资源管理都不采用手工管理方式。( ) 对错 答案:错

16.信息资源管理的方式分为主题树方式、数据库方式、文件方式。( ) 对错 答案:错

17.Access数据库可包含一个或多个数据表。( ) 对错 答案:对

18.搜索引擎的分类目录检索方式属于主题树方式。( ) 对错 答案:对

19.采用数据库管理方式,同一时间数据可供多人使用;而采用手工管理方式,同一时间数据只能供一个人使用。( ) 对错 答案:对

20.Access数据库的文件扩展名是.db。( ) 对错 答案:错

21.E-Book、Mp3、CD、MTV、VCD等数字化产品越来越多地走进人们的日常生活,它们都是个人数字化信息资源。( ) 对错 答案:对 22.资源管理器是Windows系统提供的信息资源管理工具,它采用目录树实现目录管理。( ) 对错 答案:对

23.一个记录由若干个字段组成,众多的记录被存放在一张数据表中。( ) 对错 答案:对

24.当用户输入关键词之后,网上数据库应用系统从数据库筛选出符合条件的内容。( ) 对错 答案:对 25.小明暑假放假时跟同学一起去广州天河客运站购买回家的车票,他发现在任何一个售票口都可以买到同一辆车的车票,于是他断定汽车站一定使用了数据库管理系统。( ) 对错 答案:对

26.因特网上MP3音乐专业网站都应用了数据库技术。( ) 对错 答案:对 第二卷

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三、分析题(每题7分,共14分)

27.下列文件资源的管理中,你认为如何管理,才能更好地使用这些文件?

①丁香花.mp3 ②index.htm ③文本.txt ④新课程.txt ⑤成龙.doc ⑥学习的方法与技巧.doc ⑦哭沙.rm ⑧dog.wav ⑨marry.Wps 提示:

答:养成良好的保存信息资源的习惯,对于以后的文件管理,可以帮助我们高效地管理和利用信息。本题中,根据文件的扩展名,有声音文件“mp3”、“wav”,文本文件“txt”、“doc”、“wps”,网页文件“html”,其中html可以将其归类为文本文件。在保存以上文件时,我们可以利用信息的较大类别划分为“声音”文件和“文本”文件,

C.将①⑦⑧保存在“声音”文件夹,其它保存在“文本”文件夹;也可以更细地按照其扩展名进行划分,将不同扩展名的文件保存在不同的文件夹中,如扩展名为mp3的文件就保存在“mp3”文件夹,扩展名为“ txt”保存在“txt”文件夹。 28.阅读下列事例,并回答有关问题: 事例:李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时,发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙,于是他到服务总台问管理员,管理员告诉他:“食堂的计算机已经联网,并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上,并存到你饭卡的财号中,这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。 问题:

(1)食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理?为什么? (2)请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点,优势在哪里。 提示:

答:(1)学校无法采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理,因为学生饭卡是实时的和不同地点的改变饭卡余额信息,如果采用以上两种管理方法,则管理的效率太慢,无法满足很多学生在短时间改变同一个文件的要求。

(2)使用数据库在存储和管理数据方面,有如下优势:①能够存储大量数据,且占用空间少;②管理操作方便、快捷,数据维护简单、安全;③检索统计准确、迅速、高效;④数据应用共享性能好。

四、操作题(第29题10分,第30题11分,共21分)

29.设计建立“我喜欢的音乐”数据库,用于存储和管理与自己喜欢的音乐有关的数据。具体过程如下:

(1)利用Access2000建立名为“music”的数据库,该数据库中包含一个数据表“音乐库”; (2)字段为编号(自动编号)、名称(文本)、类型(文本)(如民族音乐、交响乐、戏曲等)、大小(文本)、保存日期(日期型)、保存路径(文本)、演唱者(文本)、国家(文本)。其中演唱者可包括年龄、性别等信息;

(3)为表添加记录(至少5条);

(4)分析所列表中哪些信息是需要重复录入的、尝试将表格拆分为两个表(或两个以上)相互独立而又有联系的表格。 提示:

操作步骤参考如下:

①启动Access2000主程序,选择空Access;

②输入文件名为“music”,选择“使用设计器创建表”,单击“设计”按钮;

③进入表设计,在字段栏输入相应的字段,如姓名,国家等,并单击保存设表为“音乐库”。

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④关闭表设计窗口,选择“音乐库”并双击,进入“音乐库”数据表,输入5条记录; ⑤分析上表,其中演唱者的年龄、性别、国家等会重复输入。所以我们可以重新建立一个与该表有联系的新表,将演唱者的资料用另一个表表示。

30.使用Access2000,建立一个学生关系表student,表中有5个字段:学号(文本),姓名(文本),性别(文本),年龄(数值型),平均成绩(数值型): (1)建立学生关系表,学号为主键;

(2)添加一个学生记录,学生的学号为ST01,姓名为李江,性别为男,年龄为24岁,平均成绩94分;

(3)添加一个学生记录,学生的学号为ST02,姓名为王珊,性别为女,年龄为21岁,平均成绩93分;

(4)删除李江同学的记录

信息资源管理综合测试(1)

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.第五章信息资源管理综合测试说明:本章测试分为两卷。第一卷为客观题,其中单项选择题共12小题,每小题2.5分,共30分;判断题共14小题,每小题2.5分,共35分;第二卷为分析题和操作题,其中分析题共2小题,每小题7分,共14分;操作题共2小题,第1小题10分,第2小题11分,共21分;全卷共1
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