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六年级科学下册期末测试题
一、填空题（每个空格2分，共20分）：
1、早在一千多年前，人们就已经发明了（ ），而（ ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（ ），比如身边的物质中有食盐、白糖、（ ）等。
3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（ ）。 4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ ）。 5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ ）。
6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大（ ）。
7、科学研究发现昆虫头上的（ ），就是它们的“鼻子”。
8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（ ），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）： 1、光线从空气进入凸透镜时会 ( )。 A、反射 B、折射 C、不变 2、凸透镜是( )、透明的镜片。
A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚
3、（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学 4、蟋蟀的耳朵在 ( )。
A、头部 B、足内侧 C、腹部 5、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。
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A、200 B、2000 C、200万 6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。
A、相同 B、相反 C、无关 7、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（ ）。
(A) (B) (C) 8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（ ）对足。 A、2 B、3 C、4 9、凸透镜的凸度越小，它的 ( ) 越小。 A、放大倍数 B、焦距 C、视野
10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( ) 的信息。 A、更少 B、同样多 C、更多 二、选择题
1.世界上第一架显微镜是一位名叫（ ）的生物学家发明的（ ） A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特?胡克 D.培根 2. 下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。（ ）
A. B. C. D.
3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（ ） A.只变成液态的糖
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B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 4.如图所示的标志是（ ）
A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志
5.1969年美国的（ ）载人飞船成功地在月球上着（ ） A. “阿波罗”11号 B. “月球”号 C. “神舟”六号 6.月球地形的最大特征就是分布着许多（ ） A.火山 B.环形山 C.海洋 7.月食不会出现的是（ ）
A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现 8.下列垃圾中不能自然分解的是（ ）
A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头 9.影响铁生锈的因素是（ ）
A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果 10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（ ）
A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星 三、判断题
1.用放大镜可以观察到手上的细菌。（ ） 2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。（ ） 3.生成气体的变化可能是化学变化。（ ）
4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。（ ） 5.水星是自转周期最短的一颗行星 ( ) 6.日食和月食有时会出现在同一天。（ ）
四年级数学第3页，共6页 7.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。（ ） 8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。（ ）
9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。（ ） 10.月球的体积是地球的46/1（ ） 四、连线题
把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来 镊子 放置切片标本 培养皿 染色
滴管 吸取少量的液体
碘酒 夹取实验材料 五、综合能力题
1.请你说说塑料袋五种重新使用的方法。
2.铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。
六年级科学下册期末测试题
参考答案
一、填空题（每空1分，共25分） 1.凸透镜 ，厚 ，薄
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2.食盐， 晶体
3.物理变化，化学变化 4.蓝色，化学变化
5.卫星，发光，月相，一个月 6.红色， 铜
7.直线，初一，十五
8.星座，北斗七星，北极星 9.工业污水，生活污水 10.减少丢弃，重新使用
二、选择题（每空2分，共20分）。 1. B 2. B 3. B 4. A 5. A
6. B 7. C 8. C*D 9. C 10. C
三、判断题（每空2分，共20分）。 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×
6. × 7. × 8. √ 9. × 10. ×
四、连线题（8分）。
把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来
镊子 放置切片标本 培养皿 染色
滴管 吸取少量的液体
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碘酒 夹取实验材料 五、综合能力题（25分）。
1. 防尘 鞋套 放置杂物 当垃圾袋 购物袋（7分）。 2.铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。（20分）。 研究的问题：铁生锈与空气有关吗？ 我们的假设：铁生锈与空气有关。
实验方法：1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油；2、把一枚铁钉放在盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水一半暴露在空气中
观察到的现象：空盘子中的铁钉有点生锈；一半在水里的铁钉锈很多；菜油盘中的铁钉没有生锈。
实验结果：铁生锈与空气有关。
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大象版六年级科学下册测试题
