2024年甘肃省张掖市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 教学过程的结构指的是教学进程的（ ）。
A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【答案】D
2. 国家教师资格考试制度是由（ ）来规定的。
A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【答案】A
3. 德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（ ）。
A、道德发展的形式B、测量道德判断的发展水平 C、测量道德发展的能力D、测量道德发展的结构【答案】B
4. 提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是（ ）。
A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、科尔伯格D、皮亚杰【答案】B
5. 相同要素说的提出者是（ ）。
A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【答案】B
6. 对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是（ ）。 A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登?帕斯克【答案】D
7. 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（ ）。 A、1904 年B、1922 年C、1949 年D、1986 年【答案】A
8. 用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（ ）。 A、苛勒B、巴甫洛夫C、斯金纳D、桑代克 【答案】D
9. 以下著作中主要体现了绅士教育的是（ ）。
A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》【答案】C
10. 曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这体现的是（ ）。
A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激【答案】C
11. 学生的“（ ）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。
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A、求学B、向师性C、被动D、复杂性【答案】B
12. 以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（ ）。
A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【答案】D
13. 技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。它是通过练习获得的，技能分为动作技能和（ ）。
A、心智技能B、知识理解C、课程设计D、操作技能）【答案】A
14. 校园文化的核心是（ ）。
A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化 【答案】A
15. “化性起伪”是（ ） 提出的。 A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【答案】A
16. 下列属于供答型试题的是（ ）。
A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题【答案】B
17. 20 世纪 60 年代以后提出了教学发展思想的教育家是（ ）。 A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B
18. 我国《义务教育法》颁布于哪一年（ ）。
A、1978 年B、1986 年C、1988 年D、1992 年【答案】B
19. 不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（ ）。
A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【答案】A
20. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。（ ） A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性B、德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程，即培养学生品德的过程，它具有侧重性和同时性【答案】A
二、多选题
21. 普通高中课程由以下三个层次构成（ ）。
A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【答案】ADE
22. 实施素质教育应当贯穿于：（ ）。
A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【答案】ABCDE
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23. 教育实验共同具备的基本特征是（ ）。
A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【答案】ABCD
24. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。
A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【答案】BDE
25. 在教育构成要素中，（ ）。
A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体 D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【答案】ABCDE
26. 第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（ ）。
A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【答案】ABC
27. 根据课程任务，课程分为（ ）。
A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【答案】ADE
28. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（ ）。
A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【答案】ABCE
29. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（ ）等。
A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【答案】ABCE
30. 制约课程改革的因素是（ ）。 A、政治B、社会C、知识D、儿童【答案】BCD
31. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（ ）。
A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【答案】ABCDE
32. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（ ）。 A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【答案】ABCDE
33. 儿童身心发展有两个高峰期是（ ）。
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A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【答案】AD
34. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。
A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【答案】ABC
35. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（ ）。
A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【答案】BCDE
36. 现代教育所独有的教育功能有（ ）。
A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE
37. 教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现的。
A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE
38. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。
A、作出.评价 B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【答案】BCDE
39. 学生的本质属性包括（ ）。
A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人 E、学生是以学习为主要任务的人【答案】ACDE
40. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ ）。
A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE
41. 属于谈话法的基本要求是（ ）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE
42. 我国教育投资存在的问题（ ）。
A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC
43. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。
A、字词 B、人名 C、时间 D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD
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44. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。
A、工作记忆 B、瞬时记忆 C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE
45. 下列属于元认知策略的是（ ）。
A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】ABC
46. 评价良好测验的指标包括（ ）。
A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【答案】ABCDE
47. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（ ）。
A、规范发展方向 B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【答案】ABCD
48. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ）。
A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【答案】ABC
49. 下面属于班级授课的组织形式有（ ）。 A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD
50. 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【答案】ACE
51. 义务教育的学制通常有（ ）。
A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【答案】ABC
52. 中小学体育的主要任务是（ ）。
A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【答案】ABD
53. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ ）。 A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习 E、机械学习【答案】ABDE
54. 程序教学的原则有（ ）。
A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【答案】ABCDE
55. 社区教育的主要特点有（ ）。
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2024年甘肃省张掖市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育
