2019-2019学年苏科版八年级上册 6.17动物的运动
与行为 单元测试
一、单选题
1.诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述了青蛙高声鸣叫的行为，该行为属于（ ） A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为 2.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ） A. 狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应 B. 鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C. 鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力 D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
3.孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（ ）
A. 向人们展示它的美丽 B. 雄性吸引雌性，利于繁殖 C. 吓走敌害 D. 寻找食物 4.蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ）
A. 昼夜节律 B. 潮汐节律 C. 季节节律 D. 没有节律 5.下列生物现象中，不属于社会行为的是（ ）
A. 羊群跟着头羊走 B. 池塘中成百上千条鱼聚集在喂食者旁边 C. 一群狼围捕一匹斑马 D. .一窝蜜蜂彼此分工合作 6.下列不属于动物行为的是（ ）
A. 动物的爬行和奔跑 B. 动物的游水和飞行 C. 变色龙改变体色 D. 动物的生长发育过程 7.下列选项中，不属于动物行为的是（ ）
A. 变色龙的体色由绿色变成褐色 B. 老虎蹲在一旁等候猎物 C. 老鼠的血液在流动 D. 兔子吃草 8.人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）
A. 攻击行为 B. 求偶行为 C. 贮食行为 D. 防御行为 9.下列说法错误的是（ ） A. 动物的行为是一个运动、变化的过程
B. 动物行为的产生是体内多个系统相互作用的结果 C. 动物的行为都必须通过生活经验获得，与遗传因素无关
D. 研究动物行为的意义在于保护和利用对人类有利的动物，控制和防治有害动物
10.狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，巢中工蜂群起而攻之，工蜂的这种行为属于（ ） A. 防御行为 B. 攻击行为 C. 取食行为 D. 社群行为 11.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的 A. 觅食行为、觅食行为 B. 繁殖行为、防御行为 C. 觅食行为、繁殖行为 D. 争斗行为、繁殖行为 12.下列属于动物社会行为的是 （ ）
A. 母鸡带领小鸡觅食 B. 山洞里居住着一群蝙蝠 C. 蜂王依靠工蜂喂养 D. 草原上共同生活着大量食草动物
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二、填空题
13.在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，叫做________行为。 14.请将下列动物的具体行为与动物行为的类型对应起来 孔雀开屏 ________ A、迁徒行为 大雁向南迁飞 ________ B、生殖行为 壁虎断尾逃跑 ________ C、社群行为 猴王大叫向同类示威 ________ D、防御行为 蜘蛛结网 ________ E、先天性行为
增加了利用资源的机会，对其生存和________有着十分重要的意义．15.动物通过________扩大了生存空间， 16.各种有利于动物生活和繁殖后代的活动，都是动物的________。如小狗打盹、蚂蚁搬家。
三、解答题
17.请阅读下面的材料，并回答有关问题
材料一：草原上，有几只雌狮联合起来，冲散了斑马群，然后对准一只落群的斑马猛追过去，斑马拼命奔跑，还是没有逃脱厄运。
材料二：一只狗一边走一边撒尿，作为标记。
材料三：很多鸟类的雄性个体有着漂亮的羽毛吸引雌性，大自然中鹿类的雄性个体有大而分叉的角。 （1）雌狮的行为属于动物的什么行为。
（2）狗一路走一路撒尿的行为是为了返回作路线标识吗？请说明理由
（3）漂亮的羽毛和角对动物的繁殖有什么意义？对这些动物的个体生存有什么不利的地方？
四、综合题
18.判断动物行为的类型
（1）具有社群行为的动物，不是同种许多个体简单地聚集在一起，而是群体内成员之间________，共同维持群体生活。
（2）攻击行为是同种动物个体之间由于争夺________ 、________ 、________ 或 ________ 而相互攻击的行为。
（3）防御行为是动物 ________ 、 ________ 的行为。 （4）繁殖行为是与动物________有关的行为。 19.阅读面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于________行为。
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（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能________。
答案解析部分
一、单选题 1.【答案】D
【解析】【解答】解：雄蛙有鸣囊能鸣叫，雌蛙没有鸣囊．春季、雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来交配繁殖后代．因此诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述了青蛙高声鸣叫的行为，该行为属于繁殖行为． 故选：D
【分析】（1）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．（2）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．（3）觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．（4）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶． 2.【答案】D
【解析】【解答】A、狼的牙齿分为臼齿、犬齿、门齿，犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物，这与其吃肉的生活习性相适应．正确．
B、鸟的骨骼坚固且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行．正确． C、鱼的特点是与其水中游泳生活相适应的，如鱼的身体呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，正确．
D、蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活．错误． 故选：D．
【分析】（1）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；植食性动物的牙齿分为门齿、臼齿，肉食性动物的犬齿发达，犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食．
（2）鸟类的身体呈梭形，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以双重呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．
（3）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳． （4）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如角质鳞片、外骨骼等． 3.【答案】B
【解析】【分析】本题考查鸟的生殖和发育过程．鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．
【解答】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等．孔雀开屏和仙鹤起舞，都属于鸟类的繁殖行为中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖． 故选：B
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苏科版八年级上册生物 6.17动物的运动与行为 单元测试与解析
