小学一年级语文下册课文17动物王国开大会教学设计
一、教学目标
(一)知识目标:
1、认识“物、虎”等13个生字。 2、会写“要、连”等6个字。
3、认识偏旁:牛字旁“牛”,会写通知。 (二)能力目标
正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文 (三)情感目标:逐步养成把语言表达清楚的好习惯, 二、教学重点:认字和写字,练习朗读。 三、教学难点:理解课文,会写通知。
四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件 六、教学时间:三课时
教学过程
第一课时
一、导入谈话 谈话:同学们,你们认识什么动物呢?今天我们学习的课文就是关于动物王国开大会的。
二、课件出示或者图片出示本课的插图
老师板书课题《动物王国开大会》,请大家把课题读两遍。同学们看图片,让我们去读课文感受一下吧。
三、学习生字 (一)初读课文
1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍,注意自己读自己的呦,不要齐读。
2、一边读一边圈出本课的生字。 (二)学习生字
1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。
wù hǔ xiónɡ tōnɡ zhù yì biàn bǎi shé ɡuǐ liǎn zhǔn dì yào lián 物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准 第 要 连 hái diǎn 还 点
2、分析生字:一个一个生字分析:看生字看生字拼音是几拼音节,什么偏旁部首,什么结构,怎样组词。是否多音字,反义词等。例如
学习生字新:音节:两拼音节,偏旁:斤字旁,结构:左右结构,请同学组词,最少说三个词,可以一起说,也可以找学生说。
3、就这样一个一个学完本课生字。
1